小学三年级我做了一个小实验作文300字-小学三年级我做了一个小实验作文
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【#三年级# 导语】实验，指的是科学研究的基本方法之一。根据科学研究的目的，尽可能地排除外界的影响，突出主要因素并利用一些专门的仪器设备，而人为地变革、控制或模拟研究对象，使某一些事物发生或再现，从而去认识自然现象、自然性质、自然规律。以下是®文档大全网整理的《小学三年级我做了一个小实验作文》相关资料，希望帮助到您。
回到家准备做实验的材料：一个透明的玻璃杯，里面要装一半的水，一袋食盐、一个小勺子和一个完整的鸡蛋。
首先我用勺子挖三勺盐放入玻璃杯中，再用勺子搅拌均匀。最后往玻璃杯里面放入鸡蛋，谁知鸡蛋却像石头一样直接沉了下去。我不相信，再往玻璃杯里放入两勺盐，果真鸡蛋像饮料瓶盖子一样浮了起来。我再用勺子把鸡蛋摁下去，鸡蛋又像潜水员一样浮了上来。
晚上，我问妈妈：“鸡蛋怎么会在盐水里浮起来？”妈妈说：“是因为盐水的密度比鸡蛋大，清水的密度比鸡蛋小。”我又问：“密度又是什么？”妈妈说：“你升到初中就能学到相关的知识了。”
通过这次实验，我不但完成了老师的任务，还学习到很多知识。
老师说做这样的实验，首先要准备碎纸片、尺子和干布等材料。但是我找来找去，也没有找到碎纸片，我拿起用完的练习本，捡了一张纸，用剪刀把纸剪碎。碎纸有了，还有尺子，很容易就找到了，干布也不费吹灰之力找到了。实验开始了，我学着老师的样子用干布包住尺子不断摩擦，然后快速放到碎纸片附近上，发现尺子把碎纸片吸起来了。我很激动。疑惑不解的问妈妈，这是怎么回事？妈妈回答说：“干布和尺子摩擦会产生静电，碎纸没有电，所以说，尺子子就会把碎纸片吸起来了。”听了妈妈的话，我又去网上查了查，原来这是静电的吸附原理。
我真的非常喜欢做实验，通过实验不但明白了其中的道理，还给我带来许多乐趣。
钓冰块需要准备一支铅笔、少许丝线、一个杯子、一个小冰块、水和食盐。
实验开始了。首先，我把丝线缠绕在钱币上，打个结，做成“鱼竿”。其次把冰块放进水里，在冰块上加几粒食盐。最后，把“鱼竿”放在“鱼”上面。过一会儿，把“鱼竿”轻轻拉上来，哇！冰块被钓上来了！
我又重做了一遍，这一次，我加了许多冰块和很多的食盐，痛快地玩了一次钓冰块游戏。
为什么可以把冰块钓起来呢？原来冰块表面的盐融化后又再被融化在冰块上结冰，把线冻住了。这样一来，我就能轻而易举地把冰块钓上来啦！
通过这次实验，我体会到了动手实践、仔细观察的乐趣，也明白了只要在原来的基础上进一步尝试，就可能发生美妙神奇的事，真是一次快乐而有意义的体验！
这个小实验做的材料有：一个杯子、一个鸡蛋、水、食用盐、勺子、小苏打、筷子。
我已经迫不及待地做这个小实验。首先往杯子里撒一些盐，只见盐像洁白的雪花，再往杯子里加入百分之三的水。然后加入一勺小苏打搅拌，把一个鸡蛋轻轻地放入杯子里。鸡蛋静静地躺在水里面，就像一个躺在沙滩上晒太阳的胖娃娃。这时候鸡蛋还没浮上来，我疑惑不解，是不是放了小苏打？我想了一下，再多放了几勺食用盐，用筷子搅拌一会儿，不一会儿鸡蛋的小肚子皮就露出了水面，我兴高采烈地欢呼起来，鸡蛋从梦中睡醒了，起来跳舞，终于浮起来了。原来，在水中加多盐，是为增大水的比重，物体的重量小于水的浮力时，物体就会上浮，所以鸡蛋就浮起来了。
通过这次实验，我明白了大自然奥秘真神奇，生活中到处都是科学知识，只要善于观察和动手，我们也能成为小小科学家。
我先迫不及待地拿出两个玻璃杯，把两个杯里的水都装满，其中一杯是清水，另一杯清水加入两勺盐。然后我开始用筷子慢慢的搅拌着这杯有盐的水，等杯里的盐融化了，我把鸡蛋轻轻地放进有盐的杯子里，另一个鸡蛋放进没有盐的清水里，这时候，奇迹出现了，放盐水杯的鸡蛋居然浮了起来，而没有放盐的杯子鸡蛋却还是静静地沉在最底下。
做了这个实验，我明白了。当鸡蛋放入有盐的杯子里，鸡蛋没有浮力就会沉下去，又增长见识的小实验，因为它不仅有趣，而且能使我动手又动脑。
需要准备的材料有一个空杯子、一根吸管、少许洗洁精、少许洗衣粉和少许的白糖，还有一些清水，我从冰箱里拿了根吸管，可是白糖用完了，不过这并不影响这小实验的结果，然后我又从厨里拿了少许的洗洁精，又从厕所里拿了少许的洗衣粉。
实验的步马聚是这样的：
第一步：把洗洁精挤一点儿在空杯子中；
第二步：把一些清水倒入杯中；
第三步：把一勺洗衣粉倒入杯子中；
第四步：把吸管插入杯中不停搅伴二分钟，就能吹出美丽的大泡泡。但是如果吹的太轻会吹不起来，如果吹的太重泡泡就会薄到外面去，所以不自吹的太轻也不能吹的太重。
第一次实验我失败了，我对着视频又看了一遍，原来是我把洗衣粉加少了，第二次我吸取了第一次的不足和经验，第二次我终于成功了。
通过这个实验我明白了一个道理，做什么事情都有它的步骤和要求，如果没有按照步骤和要求来做，那么就不会成功。
鸡蛋怎样站起来呢？我盲目的试了几次，我把它扶起来，它又倒下去了。就这样，我扶一次，它倒一次。我也试着找到它的中心点，可它还是倒了，后来我问了问妈妈，原来有两种方法可以使它站立！
方法一是，把一勺盐放在桌上，然后，把鸡蛋放上去，把手松开，鸡蛋就站起来了，这是为什么呢？那是因为盐是由一些小颗粒组成的，就像把一个箱子放在一根根圆木上一样。
方法二，是不需要任何工具，只要把鸡蛋在桌子上敲一敲，再把它立起来，它也能站起来。这又是为什么呢？那是因为鸡蛋敲出了一个小洞，放在桌上自然而然就立起来了！
现在，我知道怎样让鸡蛋站立起来了，真开心啊！
在科学课上，刘老师问：“把两根小针放在同一个磁极上，小针是互相靠近、互相排斥还是位置没有变化？”同学齐声说：“互相排斥。”刘老师说：“做个实验就知道了。”实验开始了，大家都期待着，刘老师把两根小针放在ｓ极上，把两根小针慢慢靠近，刚把两根针放在一起，刘老师的手刚一松，小针就立刻分离。刘老师问：“为什么会这样？”同学们说：“因为，同极相斥、异极相吸。”我们刘老师表扬我们，我们都很高兴。
通过这次实验，我懂得了同极相斥、异极相吸的道理。
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