总是悄悄攒下感激,像萤火虫聚起一点点星光,以此来点一盏照亮无知黑暗的明灯。
而李老师则如同明月,无私地朝我所未知的远方洒满月光,徐徐地在所有学子面前展开一张世界地图,展示出一个崭新的世界。
办公室中久陪伴
我最热衷于跑办公室的那段时间,可以说几乎是天天都来,一回又一回地从李老师那带走几张额外的卷子。她教地理,于是我有时从她那儿拿去一张省份填空,有时则是一张实实在在的卷子。一来一去中,收获的不止是她批改过的卷子和不吝啬的教导,更有日益增加的师生情谊。一次考试后,她在班里公开表扬我,借一件件事向同学们说出语重心长的告诫。我看到,她那双温柔的眼里有满满的赞扬和殷殷的期望。这更使我下定了要学好地理的决心。
期末考前温柔言
一次期末考前,我在放学的路上与李老师不期而遇。她远远地看见了我,加快脚步走了过来,与我就着对这次考试的猜测聊了起来。因不久前刚考过一张期末卷,其中有一道怪题令我记忆深刻,便借着此次谈话向她说出自己的担忧。她立刻以种种原因和过去的经验来解开了我的问题,信誓旦旦地让我不要忧心期末卷子是否会出这道题。后来,果真没有考。这次对话留给我很深的印象。一次看似普普通通的对话,却稳住了我那颗因大考将临而动荡不安的心。
课题组里促膝谈
在有地理课的最后一个学期里,李老师在班里找到包括我在内的六个人,组成了一个课题小组。围绕着这个课题小组,李老师花费了很多心血:活动未展开的时候,她给了我们小组很多建议和可行的模板;第一次活动结束汇报成果时,她及时给予了我们足够的鼓励,令气氛更加热烈……我记得,在一次放学后的会谈里,她告诉我们:之所以对活动进程如此上心,一方面是因为课题本身很有趣,另一方面则是因为她希望我们在活动过程中获得成长。回想起来,她似乎是以一种温柔而不可忽视的方式,陪伴着我们成长。
滴水藏海,放眼望去,俱是时光聚集起的深情。作为老师,她教我们地理知识,陪伴我们许多个日子;作为学生,我们除成绩和一腔深情外,无以为报。她以世界教我,而我将怀着对她的感恩去热爱这个世界。
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