【#三年级# 导语】小学生学写作文,是让他的自我表述能力的一个进步,学好作文,可以让他在以后的学习中更加有兴趣,更能熟练、顺畅的表达自己的观点、看法以及更加成熟的理念。写作是语文的综合积累,是包括字词句的联系,写作能力的提高意味着语文基础的扎实。以下是®文档大全网整理的《小学三年级400字作文六篇》相关资料,希望帮助到您。

春天,大地复苏,鸟语花香,好一派生机勃勃的景象。鸟儿们在枝头炫耀着它们各自的歌喉,一个比一个唱的好听。大树和小草正在谈心,仿佛在诉说着冬天的苦难。小溪也融化了,叮叮咚咚,好像是在吹打它那动人的歌曲。大雁也从温暖的南方飞回来了,在寻找着自己的新窝。
夏天,荷花开了,大地就像个大烤箱一样,散发着它的热量,小狗也在吐着舌头,可能在说:“热啊,热啊!”。天空上一朵云彩也没有,我们能看见的只有一望无际,碧空万里的天空,青蛙也在夏天的夜晚唱着欢快的歌曲,蟋蟀在它的琴台上弹它的钢琴,弹的很让人舒服呢。
秋天,是一个大丰收的季节,果子呀,蔬菜呀什么的都成熟了,同时,树上那些嫩绿的树叶,也经不住岁月的考验,慢慢的也变黄了,大雁也向南方飞走了。虽说是个丰收的季节,倒不如说是个令人伤感的季节,很快就没有一点是绿色的了。
冬天,是一个能让动植物进入沉睡的季节,一场大雪过后,好像给大地盖上了一个又厚又白的大棉被,没有让人觉得像春天那样生机勃勃,但也有它安静的美。
这就是我的家乡,一个美丽动人的地方。
我告诉你“'小书迷'有一个秘密就是——最喜欢看书。”下课了,同学们争先恐后地冲出教室,只有“小书迷”没有出去,抱着一本书,美滋滋地看起来。有人叫她出去活动活动吧,“我要看书”她说,“你们去吧!”
记得有一次,我们几个小伙伴的妈妈们相约带着我们去海边游玩,瞧,金色的沙滩在阳光的烘托下是那么金光闪闪呀!我们几个小伙伴脱下鞋子。冲到海边……“咦?”我问,“'小书迷'跑哪去了?”原来,她正捧着一本书,津津有味地在树下看呢!看来她只有一个目标——先把书看完,直到我们都把“大城堡”建起来,她还在埋头看书,真不愧是“小书迷”呀,真让我们既着急又佩服,着急是因为她怎么还不跟我们玩?佩服是因为她有一个爱看书的好习惯。
这就是我身边酷爱看书的“小书迷”,你猜出她是谁了吗?

我的妈妈的个子有点高,她的头发又长又黑,眼睛大得像两颗黑葡萄。妈妈的厨艺高强,会做许多好吃的。昨天,我放学回家,刚进门,就闻到一股浓浓的饭菜香,我走到厨房看见妈妈还在做饭,我迫不及待地拿起筷子夹了一块牛肉放进嘴里,哇,真是太好吃了!没过多久,餐桌上就摆满了我爱吃的菜。
我的爸爸个子有点矮,他的眼睛很小,一笑起来眼睛变成了两条缝。最明显的是肚子,他的肚子很大,好像在衣服里装了一个大皮球。爸爸是我们家的大力士,上次搬家的时候他总是把最重的东西留给自己,还有一次,我和爸爸一起到广场上骑自行车,不知道从哪里冒出来一个钉子,把自行车的轮胎扎破了,我的自行车骑不了了,这可怎么办呀,没想到爸爸一把扛起自行车,牵着我的手说:“没关系,回家把洞补好,再给轮胎加点儿气就可以了。”
我是一个活泼可爱、懂事的小女孩,我喜欢看书、画画,爸爸妈妈都说这是一个好习惯。
我喜欢这个家,我爱我的爸爸妈妈。
那一株株绿萝静静地沐浴着阳光,远看仿佛一只只小手举向天空,向太阳招手,十分可爱。近看就像一艘艘小船,上面还坐着一只只小蚂蚁,这些“划船者”好似在船上观光,可有趣啦!它那嫩绿的、纤细的根须虽晒不到阳光,但是它的茎却十分粗壮,有的茎是雪白色的,有的茎已经变成翠绿色,有的开始微微泛黄。不过,这些茎只要吸收到一缕阳光,那些叶子们可就享福喽。
绿萝也有香味,它的味道是那种清新的芳草香。仔细一闻,哇!一阵清香扑鼻而来,让人神清气爽。虽说绿萝可以净化空气,但是,它的汁液是有一定毒性的,所以千万不要误食!
这就是我的植物朋友——貌不惊人的绿萝。

你知道它为什么叫“吃货”吗?因为我每次给它喂食的时候,它都会站起来,张大嘴巴,好像在说:“撒多一点,越多越好。”这就是它名字的由来。
“吃货”的眼睛圆圆的,有半粒米那么大。它伸长的脖子比其它乌龟都要长,最长的时候足足有23毫米。它的脚旁边还有一些白色的点点,离脚最近的那一圈有8个点点。它背上的壳像一座小山,和我的拳头差不多大小。颜色是灰色的,摸起来冷冰冰的。壳的中间有三个菱形。我做过几次实验,我把它拿起来的时候,它就把头和四肢都缩进了壳里,为了保护自己。
最有趣的是我发现乌龟是没有牙齿的,可是我还是不信,因为我平时给它吃的食物都很大,它怎么可能吞得下去呢?于是我搜了一下百度百科。我在网上看见,大多数家养的乌龟是没有牙齿的,它们只有一种像鸟嘴一样的东西,称之为“喙”。在野外生存的乌龟是有牙齿的,有些还满嘴都是呢。
我很喜欢我的小乌龟,希望它能快乐的成长。
我一路小跑回家,看起了电视,过了一会儿,我和妈妈便准备看沙盘作文的直播,到了八点,直播开始了。
首先,映入眼帘的是关于沙盘作文的简介,然后,看到的是四个小孩子分别坐在四个课桌前,大屏幕上面显示校园,这时,主持人让他们写各自的思维导图,过了一会儿,他们把各自的思维导图写好了,这时,镜头转向其中的一个小孩子的思维导图,听他们讨论,一会儿功夫,讨论完了,就来到了沙盘制作现场。
只见他们一个个拿着模具,你拿一个、我拿一个,别提多有趣了,润心院操场、教学楼一个个被摆放在了沙盘上,特别开心,我也想在那里亲自尝试一下,十几分钟后,他们各自的校园摆好了,一边听着他们有声有色的描绘,一边看着有趣的沙盘,很是高兴。
最后,沙盘摆完了,直播也接近尾声了,接下来就是写作文,他们拿出了提前准备好的写作文纸,在他们写作文的时候,老师又讲了关于沙盘作文的介绍,后来他们的作文写好了,读完了之后,整个沙盘直播课就这样结束了。
这个周末,我过的很快乐。
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