小学五年级数学思维训练题,小学五年级数学思维训练之数字谜

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　　1．（4分）有一个四位数，在它的某位数字后加上一个小数点，得到一个小数，再把这个小数和原来的四位数相加，得数是4003.64，求这个四位数．

　　2．（4分）试将1、2、3、4、5、6、7分别填入下面的方框中，每个数字只用一次：口口口（这是一个三位数），口口口（这是一个三位数），口（这是一个一位数），使得这三个数中任意两个都互质．已知其中一个三位数已填好，它是714，求另外两个数．

　　3．（4分）用1至9这9个数字各一次组成若干个数，这些数中最多有多少个合数？

　　4．（4分）如图，四个小三角形的顶点处有六个圆圈．如果在这些圆圈中分别填上六个质数，它们的和是20，而且每个小三角形三个顶点上的数之和相等．问这六个质数的积是多少？

　　5．（4分）在一个带有余数的除法算式中，商比除数大2，在被除数、除数、商和余数中，数与最小数之差是1023．请问：此算式中的4个数之和可能是多少？

　　6．（4分）在乘法算式“=”中，不同的汉字表示不同的数字，相同的汉字表示相同的数字．请问：“迎+春+杯+好”等于多少？

　　7．（4分）将1至9这9个数填入下面算式中的9个方框内（每个数字只能用一次），使等式成立．

　　口口口×口口=口口×口口=5568．

　　8．（4分）循环小数0.多少？

　　9．（4分）在算式“+=7”中，华、罗、庚、金、杯、数、学、竞、赛九化成最简分数后，分子与分母之和为40，那么A和B分别是个字，分别代表数字1、2、3、4、5、6、7、8、9．已知“竞=8，赛=6”，请把这个算式写出来．

　　10．（4分）已知“=”是一个正确的加法算式，其中相同的字母代表相同的数字，不同的字母代表不同的数字，已知GOOD不是8的倍数．请问：ABGD代表的四位数是什么？

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