[决战中考还是决胜中考]中考学习指南：决胜中考，布局先行

【#中考# 导语】通过对近200名学生学习情况的动态跟踪，©文档大全网了解到，初中阶段学习成绩位列班级前20％的孩子，占到了“985”高校学生比例的90％以上，而将近80％学习成绩不理想的高三学生，问题根源在于初中时期，尤其是初一、初二阶段。

一、满分意识

对于学生而言，优质初中意味着先进的教学设施、雄厚的师资队伍、科学的管理机制与优良的校风、学风，这一切将会成为考取重点学校的助力，也代表着更加广阔的发展机会与平台。

无疑，在教育均衡化尚未完全实现的情况下，择校的重要性不言而喻。

以近年来海淀区录取情况为例，示范高中录取率仅30%左右。而*附这一梯队的示范校，录取分数线均在560以上，中关村中学同级学校的录取分数线也在540分左右浮动，一般高中录取分数在510分~520分。

在优质高中教育竞争异常激烈的形势下，只有牢固树立满分意识，才可能在中考中有满意的收获。

满分意识不仅是一个损益加减的“舍得问题”，更关乎谋略生成，只有坚定信心，势在必得每一题、每一分，才能程度避免“一步走错，满盘皆输”。

二、综合题训练

数学综合题涵盖知识点较多，且要求学生具有非常强的知识迁移与转化能力。中考要取得高分，攻克综合题是关键。

教学实践中，我们不难发现，初三数学成绩在60分~70分这一梯队的孩子，初一、初二阶段的数学成绩却分别60分~90分不等。

缺少综合题解题经验，知识迁移转化能力较弱是造成这一现象的重要原因。

因此，加强综合题的训练是非常必要的。尤其是普通学校学生与普通班学生，务必提前接触，以防初三难度陡增时不知所措。

三、善用寒暑假

如果将学习比作中距离跑，那么，寒暑假正处在弯道位置，而弯道是一个最易超越也最易被超越的地方。

类比初中学习，只有主动出击，利用好寒暑假这一集中训练的黄金时间，做好知识梳理，才能平稳过渡、顺利衔接，实现学习上的弯道超越。

节点

初一起跑：夯实基础

9月份：有理数混合运算

10月份：首次月考

12月—1月：几何证明过程书写

期中与期末测试

初一阶段理科学习任务相对较轻，参照中考要求进行有效设计，加强文科知识储备，才能为后期学习腾出更多空间。

尤其是语文与英语，通常考查内容与方式有限，但是记忆量较大，在初一阶段做好经典整本书阅读与英语词汇积累，才能避免初二、初三理科难度增加时，文科基础难以打扎实牢固，且疲于应对。

初一暑假：物理衔接

初二蓄力：效率先行

数学难度陡增：几何综合

期中与期末测试

初二年级学习任务与知识难度大幅加重，需要学会质疑和归纳总结，提高思辨能力。

在关注数学几何、物理学习的基础上，均衡各科发展，重视实践拓展。

初二暑假：参照中考要求，完成全期数学学习任务。

初三冲刺：融会贯通

初中阶段的学习特点可以总结为：初一知识点多，初二难点多，初三考点多。

每个节点都很关键，遍地是重点啊！！！

初三是综合复习的重要阶段，应当重视知识体系的构建与解题方法的优化。

从课本与真题出发，夯实基础；以查漏补缺为中心，加强专题能力训练。总结

一、决胜中考，赢在初一

初一不仅是小初衔接的过渡期，也是语数英夯实基础的关键阶段。同时，新设的如道德与法治等科目也进入了知识体系构建的阶段。

中学阶段需要系统性、连贯性的学习，如果初一初二阶段没有打好基础，难免会在高中阶段遇到困难。二、养成良好的学习习惯

我们都知道，影响成绩的因素可分为智力因素与非智力因素，非智力因素又包括习惯、经验、心态、意志力等方面，而非智力因素的影响远甚于智力因素。

一定程度上可以说，90％的成绩可以由老师辅助达成，余下10％需要由孩子自己搞定。

只要孩子找准方向，愿意努力，方法等当，是完全可以取得较好成绩的。

“工欲善其事，必先利其器”。除了良好的学习方法，培养良好的学习习惯更是重中之重。

良好的学习习惯将令孩子终身受益，务必督促孩子养成学习的计划性、思维的逻辑性、书写的条理性，以及经常反思的习惯。

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