
【#二年级# 导语】作文是小学语文的重要教学内容,是教学的重点与难点,在培养学生思维上发挥极其重要的作用。因此,加强小学语文作文教学过程中思维培养的研究,是教育工作者关注的热点话题。以下是®文档大全网整理的《小学二年级游玩作文范文(五篇)》相关资料,希望帮助到您。
到那里之后,因为奶奶和老姥姥走不上来,所以没让她们去。
我们一进门,就看到了美丽的场景。河面上有很多花花草草,河岸上和水面上也有彩灯照亮着,五光十色美丽极了,河岸也有许多树木和花草呢!
我们一直走,一直走,穿过了木桥,走过了花花草草,来到了往最顶上登的斜梯。妈妈看了看表又看了看顶峰,说:“时间不早了,我们回去吧!奶奶他们会着急的。”于是我们就转身返程。
回家的路上,看着山顶的彩灯和已经成功登顶的人们,我也为他们感到高兴。
大明湖的景色可不比颐和园、白洋淀差。这是我游览过大明湖后的感想。踏进大门,一股香气伴着微风迎面扑来,令人心旷神怡。正在我沉浸在这香气中的时候,一只浑身雪白的蝴蝶从我身边飞过,我很想捉住它,便随着它飞的方向追去,虽然蝴蝶飞走了,不过我也“因祸得福”,跑到了湖边。
到了湖边,我突然情不自禁的拿起相机对着湖面不停地拍照。原来是因为湖面的景色太美了:一部分湖面已经被荷花和荷叶铺满了,要不是前面的设施,我想,整个大明湖都会被荷花、荷叶铺满的!在绿油油的荷叶上,托着嫩粉色的荷花,而花朵也是千姿百态;有的已经盛开,有的却还是一个花苞……这还是大明湖的一小部分呢,真正的乐趣还在后边。
离开了“荷花池”,坐上了游船,向着湖中心进发。坐在船上,看着周围的船儿在水中漂荡,俯视碧绿的湖水,仰望天上的白云,是一种乐趣;到了对岸,对着立下亭、铁公祠等景物拍照又是一种乐趣。
快乐的时光总是短暂的,我就要离开大明湖了,还真有点恋恋不舍啊!
我们先去了和平广场,广场旁边的十二生肖都惟妙惟肖的,我找到了我的属性生肖动物,我站在大公鸡的旁边,拍了好几张照片呢。穿过了和平广场,来到了亲水平台,看着平台外面的清澈的湖水,时不时的有几条小鱼在吐泡泡,湖水四周的杨柳在清风中微微浮动。湖边的不远处,就是的南京路,南京路上面各种各样的建筑可漂亮了,大多数都是木头建筑。南京路的尽头是一座钢桥,桥边有一个码头。继续前行了几十米,就是无轨电车的车站,我们一起随着无轨电车在景区内绕了一圈。
虽然景区里没有我喜欢玩的项目,但是,经过爸爸的介绍,我看到了老上海的样子,了解了一些老上海的历史,也还是蛮有收获的。
瞧,就像一幅美丽的风景画。
老师带领同学们来到公园,走过了草坪、小桥、小湖等很多地方,同学们都不感兴趣。
走啊走啊,已经到了中午,老师说:“前面是猴山,我们在那休息一会,吃点东西。”来到猴山上,同学们被迷住了,完全忘记了饥饿。它们仔细看看,猴山是用石头做成的假山,猴子活蹦乱跳的,可爱极了。有的在吃桃子;有的在表演杂技;有的在大惊小怪的看着人们;有的像一对亲兄弟在说悄悄话。周围长满了小草,给假山增添了几分色彩。
同学们觉得这次春游开心极了,都想以后多参加这种活动,老师带着同学们兴高采烈的回家了。
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