
小提琴公开演奏时,因观众、演奏环境、音响感觉的改变,必然使演奏者的心理状态不同于平时。小提琴演奏,虽然表面上是一系列技术动作,但实质上是一个心理活动的过程。因此,心理上受到的任何影响,心理状态的任何改变都会立即在演奏上反映出来。
所以,公开演奏既不同于自己练琴,也不同于在老师那里上课时的演奏。
人们的心理素质是不同的。有的人理智,有的人感性;有的人心理素质稳定,而有的人易受外界的影响。对于参加公开演奏的学生,应当针对不同的情况。或调控他 的兴奋,或激起他的热情.或鼓起他的勇气,或平衡他的理智与情感……总之,要给予适当的引导。使学生能扬长避短,提高公开演奏的质量。
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