“啊，什么？"哪来的声音，哦，原来是我们“怪"老师给我们的家长布置了一项怪作业：用几句话说说自己孩子的优点。
正当我们疑惑的时候，“怪"老师清清嗓子，又说：“你们啊，先把练笔B本拿出来，先写你担心谁会说你的优点，我相信每个人心里都有一句话，请你写出来。”我们一边不住的点头，一边写着。
“怪"老师又说：“请你们再写写你的估计，你估计一下你的这个家长会怎么样子来夸你？”这下可把我们难住了，一个个老半天才写出几个字。我坐在座位上老半天后才磨蹭出几句话，因为我感到我没有什么优点，我估计家人也会这样认为的。放学后，我们一个个满怀心事地回家了。
第二天又到了语文课了，“怪"老师笑眯眯地说：“昨天我给家长的作业的完成情况，我还是比较惊喜的，现在我请同学们一个一个地上来读。”一听这话，同学们十分兴奋，忍不住在座位上动来动去，好像椅子上有钉子似的。很快就开始读家长的寄语了，每读完一个，“怪”老师就问一个问题：“和你想的一样吗？"每个人都笑着回答“不一样。"
轮到我了，我既兴奋又好奇，“我妈妈写啥？"我既兴奋又疑惑。可当我看到手机上的妈妈的评语时候，我的心中有种说不出来的感觉。当"怪"老师问我时，我假笑着回答“不一样。"
就这么一句“不一样”，让我意识到我是多么的不了解妈妈，事后，我脑里回荡着“不一样"这三个字，我决定了我要改变，成为妈妈想要的样子。
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