就像一粒石头投入湖水那样，一件小事，让教室里的花儿不安起来。
一个女生把自己的小镜子弄碎了。
同学们议论纷纷：
“哼！臭美！”
“看她怎么办！”
“是啊！上课还照镜子！”
“老师怎么说她！”
其实，老师早就发现这个女生在照镜子了。她悄悄的把镜子拿出来，轻轻地放在本子旁边，写几题就照一下。那头发，那眼睛是那脸型，都格外美丽，好像是上帝精心挑选出来的。老师想提醒她，却不知道以开口。听了同学们的话后，心中突有一个主意。
老师走上讲台，面对全班50个学生，问了一个问题：“请问，镜子利用了什么原理？”
“折射原理。”大家齐声说道。
“是啊”老师说“镜子的确利用了这个原理。刚才，我们都变成了51朵花儿，有一位同学用镜子反射出了一朵。但是，镜子只能反射美丽，不能增加美丽，意思就是说，镜子里的花儿是虚的。如果想给美丽做道加法或者在岁月中保持不变的话，就要寻找另一种美丽，居里夫人是世间少有的美女，但我们记住她的成就，就是另一种美丽，现在可以帮助你们得到另一种美丽的是，你们手中的书本。”
教室里鸦雀无声。
当天晚上，这个女孩在日记本上写下了一句话：“寻找另一种美丽，给美丽做道加法。”
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