
【#教师节# 导语】写作可以活络思维,提高语言组织能力,在发挥想象力的同时,有助于学有所专(写作内容的促进作用),充实生活,还可以提高思想深度,反省自身。以下是®文档大全网整理的《小学教师节作文100字(三篇)》,希望对您有所帮助!
【篇一】
教师节那天,同学们议论纷纷:有的在商讨说些怎样的祝福语给老师,有的在讨论自己要给哪位老师怎样的奖状,还有的已经开始去送奖状了。我也迫不及待地把奖状送往老师们的办公室。
我把最幽默老师奖颁给了施老师,因为他很幽默。
我还把很多将颁给了其他老师······那些老师都笑了,说我的奖状很美丽。
老师,马上就要到您的节日了,我不想送您花和其他的小礼物,我只想给您一封感恩信。老师,是您把我们这群刚刚开放的花朵长得更旺盛;老师,是您把我们这群不懂事的孩子变成一个个祖国的栋梁!老师,谢谢您!老师,您有时表扬过我,有时也说过我,当您表扬我的时候我会非常高兴,但当您批评我的时候我却很伤心,但我不埋怨您,你是最无私的,一个人付出的辛苦与努力,您就像我的妈妈一样,爱护我们。
我要感谢您对我的细心培育,我要感谢您给我建造的一个小小的知识宝库。还有许多许多,您都在努力的事情,我们虽没有看见,但是我们心里都知道…
【篇三】
在教师节前一天,我非常兴奋。因为我一直想为我付出了那么多努力的老师表表心意。突然我脑海中出现了七个字:我为老师颁个奖。做完作业我就开始忙了起来,大约经过一小时的努力,一张精致的奖状展现在了我的面前,我心里也美滋滋的幻想着明天给老师那一刻的情节。
第二天中午,我悄悄地把我的奖状放在了康老师的桌子上,当康老师回来看到我们送给她的奖状时,脸上露出了笑容,并且认真又仔细地看了又看。这时,我突然明白了,只要我努力学习,就是给老师的礼物。
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