
一、选择题:本大题共20个小题,每小题2分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,把所选项前的字母填在题后的括号内。
1.孔子的思想核心是( )
A.民本思想
B.仁和礼
C.严刑峻法
D.自然无为
2.《西厢记·长亭送别》中没有涉及的人物是( )
A.老夫人
B.张生
C.孙飞虎
D.崔莺莺
3.下列哪位作家有过国破家亡的经历( )
A.苏轼
B.辛弃疾
C.李清照
D.柳永
4.柳永是( )
A.北宋豪放派词人
B.南宋豪放派词人
C.北宋婉约派词人
D.南宋婉约派词人
5.主张文章应该“有补于世”、“以适用为本”的文学家是( )
A.王安石
B.欧阳修
C.柳宗元
D.韩愈
6.《杜陵叟》是一首( )
A.七律
B.五律
C.新乐府诗
D.旧题乐府诗
7.被誉为“七绝圣手”的诗人是( )
A.李白
B.杜甫
C.王昌龄
D.杜牧
8.《楚辞·九歌·国殇》之“国殇”的含义是( )
A.祭奠为楚国捐躯的将士
B.感伤楚国将士斗志的衰败
C.鼓舞为楚国捐躯的斗志
D.感伤楚国国势的衰败
9.《马伶传》的作者是( )
A.明末清初的散文家
B.明末清初的小说家
C.元末明初的散文家
D.元末明初的小说家
10.《报刘一丈书》中“权者”暗指( )
A.顾秉谦
B.刘一丈
C.宗臣
D.严嵩
11.小说的三要素是( )
A.人物情节结局
B.人物情节环境
C.开端发展高潮
D.自然环境社会环境特定环境
12.苏轼《前赤壁赋》的感情变化线索是( )
A.由乐而悲由悲而喜
B.由悲而乐由喜而悲
C.由乐而悲由喜而悲
D.由悲而乐由悲而喜
13.马致远《天净沙·秋思》前三句“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马”所采用的对仗形式是( )
A.鼎足对
B.流水对
C.扇面对
D.隔句对[]
14.《行路难》中下面哪句诗运用了历史典故( )
A.金樽清酒斗十千
B.将登太行雪满山
C.忽复乘舟梦日边
D.多歧路,今安在[]
15.王维山水诗突出的艺术特点是( )
A.旷达飘逸
B.慷慨雄壮
C.沉郁顿挫
D.诗中有画[]
16.先秦诸子散文中最富于浪漫色彩的是( )
A.《孟子》
B.《庄子》
C.《苟子》
D.《韩非子》
17.下列作者、作品、文中涉及的人物搭配有误的是( )
A.欧阳修——《五代史伶官传序》——庄宗
B.庄子——《秋水》——北海若
C.孟子——《寡人之于国也》——梁惠王.
D.司马迁——《李将军列传》——张骞[]
18.《灯下漫笔》向青年阐明的最重要的道理是( )
A.如何读书
B.创建新时代
C.改造国民性
D.如何绘画
19.《论学问》提出读书做学问的用途是( )
A.增长才识
B.旅游
C.改造国民性
D.如何绘画
20.《门槛》中“一位姑娘”,喻指( )
A.勇于献身的革命战士
B.艰难险阻
C.革命事业
D.人民群众
二、文言文阅读:21—29小题,共30分。
(一)阅读《秋水》中的一段文字,回答21~23小题:
秋水时至,百川灌河,泾流之大,两涘渚崖之间,不辩牛马。于是焉河伯欣然自喜,以天下之美为尽在已。顺流而东行,至于北海,东面而视,不见水端。于是焉河伯始旋其面目,望洋向若而’叹日:“野语有之日,‘闻道百,以为莫己若者’,我之谓也。且夫我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者。始吾弗信;今我睹子之难穷也,吾非至于子之门则殆矣,吾长见笑于大方之家。”
21.解释这段文字中加点字的含义。(4分)
时:
涘:
辩:
望洋:
22.将这段文字中下列句子译成现代汉语。(4分)
“闻道百,以为莫己若者,我之谓也”:
“吾非至于子之门则殆矣”:
“且夫我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者”:
“吾长见笑于大方之家”:
23.这段选文在写景上有何特点?(2分)
(二)阅读《郑伯克段于鄢》中的一段文字,回答24~26小题:
初,郑武公娶于申,日武姜,生庄公及共叔段。庄公寤生,惊姜氏,故名日寤生。遂恶之。爱共叔段,欲立之。亟请于武公,公弗许。
24.解释这段文字中加点字的含义。(4分)
初:
寤生:
亟:
弗:
25.分析这段文字在全文结构中的作用。(4分)
26.这段文字中姜氏偏爱共叔段的表现是什么?(2分)
(三)阅读《战国策·齐策四》中的一段文字,回答27—29小题:
齐人见田骈①,日:“闻先生高议②:设为不宦③,而愿为役④。”
田骈日:“子何闻之?”对日:“臣闻之邻人之女。”
田骈日:“何谓也?”对日:“臣邻人之女,设为不嫁⑤,行年三十而有七子,不嫁则不嫁,然嫁过毕矣⑥。今先生设为不宦,訾养千钟⑦,徒⑧白人,不宦则然矣,而富过毕也。”
田子辞。
注:①田骈:齐国文士。②高议:高论。③设为不宦:提倡不做官。设:提倡。④为役:为百姓效劳。⑤设:假托。⑥嫁过毕:比嫁者有过之而无不及,意思是说比出嫁之女还会养孩子。⑦訾:同“资”,财富。钟:古时的一种量器。⑧徒:侍从。
27.解释加点的字(2分)
訾养千钟:
子何闻之:
28.文中齐人主要是借“邻人之女”为喻,以“”喻“”,用“”喻“”(用原文回答)(4分)
29.这则故事说明一个什么道理?(4分)
三、现代文阅读.30—38小题,共30分。
(一)阅读《爱尔克的灯光》中的一段文字,回答30~32小题:
十九年,似乎一切全变了,又似乎都没有改变。死了许多人,毁了许多家。许多可爱的生命葬入黄土。接着又有许多新的人继续扮演不必要的悲剧。浪费,浪费,还是那许多不必要的浪费——生命,精力,感情,财富,甚至欢笑和眼泪。我去的时候是这样,回来时看见的还是一样的情形。关在这个小圈子里,我禁不住几次问我自己:难道这十八年全是白费?难道在这许多年中间所改变的就只是装束和名词?我痛苦地搓自己的手,不敢给一个回答。
30.这十九年中,改变的是什么?没有改变的又是什么?(4分)
31.文中“我”为什么“痛苦地搓自己的手,不敢给一个回答”?(4分)
32.这段文字表达了作者怎样的感情?(2分)
(二)阅读《发现》,回答33~35小题:
我来了,我喊一声,迸着血泪,
“这不是我的中华,不对,不对!”
我来了,因为我听见你叫我;
鞭着时间的罡风,擎一把火,
我来了,不知道是一场空喜。
我会见的是噩梦,哪里是你?
那是恐怖、是噩梦挂着悬崖,
那不是你,不是我的心爱!
我追问青天,逼迫八面的风,
我问,拳头擂着大地的赤胸,
总问不出消息;我哭着叫你,
呕出一颗心来,——在我心里!
33.本诗抒发了诗人怎样的思想感情?(4分)
34.这首诗都运用了哪些艺术手法?(4分)
35.“呕出一颗心来,——在我心里!”这句话运用了什么表现手法?(2分)
(三)阅读《门槛》中的一段文字,回答36~38小题:
姑娘跨进了门槛。——厚厚的门帘立刻放下来遮住了她。
“傻瓜!”有人在后面咬牙切齿地咒骂。
“一位圣人。”不知从什么地方传来这一声回答。
36.“姑娘跨进了门槛”象征着什么?(2分)
37.“傻瓜!”的咒骂在此说明了什么?(4分)
38.最后一句评价表现了什么?(4分)
四、作文:50分。
39.40多年前,苏联宇航员加加林乘坐“东方”号宇宙飞船遨游太空108分钟,成为世界上第一位进入太空的宇航员。加加林在20多名宇航员中之所以能脱颖而出,起决定作用的是一个偶然事件。原来,在确定人选前一个星期,主设计师罗廖夫发现,在进入飞船前,只有加加林一人脱下鞋子,只穿袜子进入座舱。这个细节使加加林赢得了罗廖夫的好感。他感到这个27岁的青年如此懂得规矩,如此珍惜他为之倾注心血的飞船,于是,罗廖夫决定让加加林执行这次飞行。
请依据以上材料,自拟题目,写一篇以议论为主的文章,不少于800字。
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