
【#一年级# 导语】作文是小学语文的重要教学内容,是教学的重点与难点,在培养学生思维上发挥极其重要的作用。因此,加强小学语文作文教学过程中思维培养的研究,是教育工作者关注的热点话题。以下是®文档大全网整理的《小学一年级作文(五篇)》,希望帮助到您。
【篇一】
第一只蚂蚁出来了,我们把它引到水泥地上,用放大镜照它。我们发现蚂蚁有3对足,身体共分为3节,还有两根小触角。我觉得很有趣。蚂蚁是昆虫吗?我想了想,应该是吧!我在网上查了查,蚂蚁是昆虫,因为蚂蚁具有1对复眼、1个口器、3对足、2对翅膀这些昆虫的特征,蚂蚁当然是昆虫了。
下午第二节课之前,我们还在观察,又发现了蚂蚁向上、向下、往左、往右都可以爬行,使我自己观测到的。
今天真开心,我发现蚂蚁身上也有许多学问。
【篇三】
当我在看的时候我觉得很难过。我想对叔叔、阿姨还有小朋友说:“你们受苦了,我们会帮助你们的。”我决定把买六一儿童节礼物的钱捐给他们了。
【篇四】
我态度不好,不情愿倒两桶的垃圾,就跟妈妈吼,说客厅的垃圾都没满,我不倒。妈妈说,不倒客厅的可以,等你倒完回来还是要你再去一趟。没办法,只好提两桶垃圾去倒,我走出家门,就提着垃圾往垃圾堆走去,倒完垃圾回来时,心里想:哎,倒两桶垃圾也没什么大不了,干嘛态度那么不好。想想,回去跟妈妈认个错。走到门卫处,就把垃圾桶洗干净,高高兴兴的回到家。
一进家门,把垃圾桶放好,跟妈妈说:“妈妈,对不起,我错了,下次不会再犯这种错了。”妈妈原谅了我。
【篇五】
到了广场,我看见了五颜六色的风筝在天上飞。有蜻蜓,有老鹰,还有金鱼。我赶紧拿出自己的风筝,安好骨子,系好线。这时。一阵风吹过,把我的风筝送上了天。我手忙脚乱,连忙放线,放线。在风儿姐姐的帮助下,我的风筝越飞越高。
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