三年级语文北大荒的秋天教案:小学三年级语文《北大荒的秋天》课后练习题

【#三年级# 导语】从狭义上讲，练习题是以巩固学习效果为目的要求解答的问题；从广义上讲，练习题是指以反复学习、实践，以求熟练为目的的问题，包括生活中遇到的麻烦、难题等。以下是®文档大全网整理的小学三年级语文《北大荒的秋天》课后练习题相关资料，希望帮助到您。

【篇一】小学三年级语文《北大荒的秋天》课后练习题

　　原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚，发出了哗啦啦的笑声；挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱。山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人民的心也给燃烧起来了。

　　1、这段话的'中心句是_______________________________。通过对原野上的_________、_________和__________的描写，表现了原野____________的特点。

　　2、__________、___________两个词可以看出这里作者把大豆和高粱当作人来写（拟人手法），还把_____________比作“一团团火”（比喻手法）。

　　3、“榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。”说说你对这句话的理解：______________________________________。

　　4、这段文字是围绕中心句而展开描写的。请你仿照这种写法，运用比喻、拟人等写一段文字。

　　a、学校的课余生活可真热闹呀！__________________________________________________________________________________________________

　　b、一到节假日，大街上可真热闹呀！_______________________________

　　______________________________________________________________________________________________

【篇二】小学三年级语文《北大荒的秋天》课后练习题

　　一、多音字

　　转　　zhuǎn（）　　血　　xuè（）

　　zhuàn（）　　　　　　　　xiě（）

　　二、组词

　　转（）锦（）绵（）境（）纹（）

　　传（）棉（）镜（）蚊（）

　　然（）烧（）饶（）铃（）

　　燃（）绕（）浇（）岭（）

　　三、根据要求写词语

　　乐呵呵（ABB）：

　　哗啦啦（拟声词）：
　　转眼间（表示时间短）：

　　银灰血红（表示颜色的词）：

【篇三】小学三年级语文《北大荒的秋天》课后练习题

　　一、给下列词语注音。

　　苍鹰（）

　　盘旋（）

　　草甸（）

　　扰乱（）

　　二、比一比，再组词。

　　旅（）绸（）汹（）粱（）

　　旋（）稠（）凶（）梁（）

　　三、照样子，写词语。

　　哗哗哗（描写声音的词）_________________________________

　　沉甸甸（ABB式）_________________________________

　　四、仿写句子。

　　高粱喝醉了，摇着黑红的大脸，在嗬咧咧、嗬咧咧地唱。（拟人句）

　　五、填入合适的量词。

　　一（）树叶

　　一（）银灰

　　几（）残云

　　一（）绸子

　　六、填上合适的词语。

　　（）的落叶

　　（）的海洋

　　（）的宝物

　　（）的荒草

　　（）的季节

　　（）的榛子树

【篇四】小学三年级语文《北大荒的秋天》课后练习题

　　原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚，发出了（）的笑声；挺拔的高粱扬起（）的脸庞，像是在（）地演唱。山坡上，大路边，村子口，榛（zh5n）树叶子全都红了，红得像（）火，把人们的心也给燃烧起来了。

　　1、在文中的括号里填上恰当的词。

　　2、这段话是围绕________来写的，具体描写了________、________、________几种景物。

　　3、学习这段话的写法描写一处景物。（提示：①围绕一句话来写；②运用打比方、把物当作人来写等方法）

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