
通过对20XX年各地中考语文试题的分析,我们在20XX年中考语文备考过程中,值得注意以下方面:
1、进一步认真学习课程标准和中考命题说明,做到备考有的放矢。
中考命题是遵纲守本的,必须认真分析,明晰、准确地把握中考语文考试的范围和内容,减少盲目性。中考试卷的总体布局是基本稳定的,各个试题的测试目标、立意、设问角度以及答案、评分标准等等,都值得我们认真地加以研究。
2、学会分类整理,形成科学的知识网络。
语文学科不同其他学科,我们所学的知识都散见于每一篇课文中和每一堂语文课上,复习时应加强语文学科知识积累和能力培养,要注重对中学语文的基础知识、读写基本技能进行全面地归纳整理。
3、团结协作,共同提高。
本着互相学习、取长补短的原则,加强同科教师之间的经验交流与资料共享,发扬团队精神,争取共同进步,努力朝着统一进度、统一步骤、统一练习、统一课件。
四、时间安排
(一)整个复习过程分为3个阶段:
第一轮复习阶段:回归课本,系统归纳,专题复习,重抓基础。(3月——4月下旬)
第二轮查漏补缺阶段(5上旬月到6月上旬):进行知识点的查漏补缺与综合测试(校模、区模、市模、省模)的形式进行检测。
第三轮自主复习阶段:以学生自主巩固知识,查缺补漏为主。
(二)复习内容、课时安排、复习顺序
一、早自习进行1——9册古诗词默写,文言字词,现代文字词检测。
第一轮:3月至四月下旬,五十篇古诗文,篇篇过关,人人过关。
第二轮:5月,练习检测,以专题试卷和各复习资料中默写训练题为主。
第三轮:6月初至中考,划出重点句子,学生突出重点内容再次巩固。
二、文言文复习(16课时)
1、全面复习7-9年级6本书中的基本文言文篇目。(7课时)
每篇过一遍,圈出关键实词和虚词,学生加以掌握。课外习题以《课外文言文阅读》为主。
2、文言知识点复习(课件):4大块实词(2课时);
7个虚词(1课时);
4种句式(1课时);
节奏划分(2课时)练习2课时;
古诗词赏析:4课时。练习以《赢在中考》为主。
三、语言运用:(10课时、课件)
1、字形、字音、词语、成语:1课时
2、病句的辨析与修改:2课时
3、语序排列:1课时
4、句式变换:1课时
5、仿句与对联:1课时
6、标语、广告、台词、短信、开场白:1课时
7、新闻标题、口语交际:1课时
8、图表转换:1课时
9、名著导读:1课时
10、合性学习:1课时
四、现代阅读
(一)、记叙文(16课时)
1、文意把握:4课时
2、要点概括:4课时
3、内容探究:4课时
4、作品感受:4课时
(二)、说明文阅读(4课时)
1、判断说明对象及特征:1课时
2、掌握说明顺序及方法和作用:2课时
3、正确划分文章的结构,理解说明语言的准确性、严谨性:1课时
(三)、议论文(5课时)
1、论点的辨析、提取、归纳:1课时
2、论据的认识、分析、添加:1课时
3、论证方法的辨析及作用:1课时
4、论证的结构的理清和划分:1课时
5、论证方式的把握、议论文语言的准确和严谨:1课时
五、作文(20课时)(作文指导课用课件)
专题一:卷面整洁:专题二:审题准确
专题三:构思精巧专题四:立意高远
专题五:选材典型专题刘:文脉清晰
专题七:表达文采专题八:格式创新
专题九:风头开篇专题10:豹尾收篇
以上内容的完成时间为四月底,五月初。
第二轮复习:试卷,来源区三套试卷,市模拟卷四套,省样卷八套,《赢在中考》三套,适应考试卷一套,各地信息卷挑选几套用。
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