
活动目标:
1、在故事情景和儿歌中了解信号灯,斑马线,天桥等交通设施的功能。
2、能遵守基本的几哦哀痛规则,在交通设施的帮助下安全通行。
活动准备:
1、信号灯,斑马线,天桥图片
2、在教师里布置道路场景,包括若干辆玩具小汽车,用纸画出斑马线,信号灯,用平衡木充当的天桥。
3、教学挂图和幼儿用书
活动过程:
1、出示图片,唤起幼儿已有的经验。
教师:(1)、小朋友们,这是什么?你在那里看见过这些东西。
(2)、这些都是在马路上经常会看到的、东西、它们可以帮助和保护人们安全通过,叫做交通设施。。
3使用道具布置道路场景,引导幼儿观看情景表演,了解常见交通的功能。
教师;爸爸送丫丫去幼儿园,他们一路上会经过那些交通设施呢?小朋友,一起来看看吧?
1)在情景表演中了解信号灯和斑马线的作用。
2)旁白;爸爸和丫丫站在马路边,他们想过马路。
丫丫;爸爸,我们站在着而干什么?怎么还不过马路呀?。
正在阅读:
[幼儿园小班安全教育走在马路上课后小结]幼儿园小班安全教育:走在马路上11-15
2017国考报名人数统计:河南9020人过审59个职位无人报(截至18日8时)04-13
2019海南中医执业医师考试准考证打印入口已开通【综合笔试】03-23
安全主题班会主持词范文推荐01-03
初中写景作文:林间雨露散满天空08-10
[2022年春节祝福语精选]2017年春节祝福语精选07-25
2016年山东济宁任城区城区小学剩余学位第二次公布02-27
2018年江苏造价工程师报名时间:8月16日-27日07-07
风度作文900字12-10
高一政治教师述职报告_高一新教师述职报告04-21
初三想象作文:天地之美_1000字11-28