小学一年级阅读小故事五篇

【#一年级# 导语】故事不需要有过多的心理活动描写、大段的对话和繁复细腻的景物描写、人物形象的刻画，作者不应该在故事中对人物或事件大加评论。作者始终要注意推进故事情节的流动，进展。语言富于动性，不需着意刻画其中的人物就会鲜活起来。以下是©文档大全网整理的《小学一年级阅读小故事五篇》相关资料，希望帮助到您。

1.小学一年级阅读小故事

　　小猪和小兔子是好朋友，小猪好吃懒做，每天都不干活，小兔子却勤劳肯干，每天忙得不亦乐乎。

　　一天，小兔子正在快乐的采蘑菇呢，这时候，小猪走了过来，小猪满脸愁容，小兔子见了，问：“小猪，你怎么不高兴啊？”

　　小猪回答说：“因为我觉得一天的时间实在是太长啦！我都不知道该干什么啦！”

　　小兔子听了，想了想，说：“我倒是每天都觉得一天好短好短，咻~的一下就过去啦！”

　　小猪讨教：“这是为什么呢？你有什么让时间快点过去，让一天不那么无聊的诀窍吗？”

　　小兔子指了指蘑菇，说：“我每天都摘好多好多的蘑菇，这让的日子让我既充实又快乐，你跟着我一起这样做，一定就不会觉得一天漫长啦！”

　　于是，小猪也拎着篮子，跟着小兔子一起摘蘑菇，它们还比赛，看谁摘得蘑菇，谁摘得蘑菇最多。

　　“小兔子说得没错！”小猪直起腰，擦了擦额头上的汗珠说：“这样的一天真是既充实又快乐呀！”

2.小学一年级阅读小故事

　　小刺猬抱着一颗红彤彤的大苹果，喜滋滋的往家走去。
　　走啊走，碰见了一只小老鼠，小老鼠看着大苹果，口水吧嗒吧嗒掉下来，它说：“小刺猬，你的大苹果真大，能给我尝尝吗？”
　　小刺猬摇摇头说：“对不起，不能给你尝了。”
　　小老鼠生气的嘀咕：“真小气！”说着，就走了。
　　走啊走，碰见了一只小兔子，小兔子看见了大苹果，说：“小刺猬，你的苹果真香，能给我尝尝吗？”
　　小刺猬还是摇摇头，说：“真抱歉，不能哦！”
　　小兔子耸耸肩，什么话也没说就走了。
　　走啊走，又看见了小猴子，小猴子还没说话呢，小刺猬就哇的一下哭起来，小猴子莫名其妙又不知所措的摸摸头说：”你哭什么呀？我有这么可怕吗？”
　　小刺猬说：“我的苹果不能给你吃，对不起！”
　　小猴子听了哈哈大笑，它说：“原来是这个，我也没说要吃呀！我不喜欢吃，放心吧！哈哈哈！”
　　小刺猬红着脸和小猴子说了再见，回家去了。
　　回到家，它对妈妈说：“妈妈，生日快乐！这是我送给您的生日礼物！”
　　妈妈见了，开心的笑了。

3.小学一年级阅读小故事

　　传说明末清初，曹州鲁山之阴有一村庄，名刘屯，村中有户两口之家，母子二人相依为命。母亲桑氏，能织善纺；儿子刘俊生，十七八岁，聪明伶俐，勤奋种田，所种牡丹格外茁壮，开花也特别鲜艳。
　　时值阳春三月，风和日丽，俊生日出而作。正在田间劳动，骤然天空乌云密布，狂风大作，霎时间天昏地暗，阴霾满天，倾盆大雨从天而降。只淋得树歪枝断，禾苗露根，俊生也象落汤鸡一样，浑身流水。他一步一滑地拼着命往家跑，只见道旁一片牡丹被风雨摧倒，非常痛惜，便转向牡丹地，把一棵棵倒地的牡丹扶起来，不多时，风停雨止，俊生拖着疲劳的身子，沿着泥泞小路，一步一歪地回到家中。那片被俊生扶起的牡丹，一见阳光，枝壮叶茂，一个个花苞，竞相开放，芳香四溢，万紫千红。
　　俊生冒雨救助牡丹的精神，感动了牡丹仙姑，便托杏树老人为媒，愿和恩人结为夫妻。可树化为一老翁，来到俊生家，见了俊生的母亲，说明来意。俊生母亲只觉家贫，百般推辞，而老翁苦口婆心，一再劝说。母亲无奈，只好应允。老翁掏出丝绸汗巾一块，交给俊生母亲，作为表记。并约定吉日良辰，拜堂成亲。
　　光阴荏苒，婚期已到。牡丹仙姑变成一个十八、九岁的少女，眉清目秀，赛过西施，来到俊生家中。俊生母子一见，惊喜若狂，母亲忙问：“你是谁家小姐，来俺这穷苦人家？”仙姑答道：“我叫翠牡丹，家住百果树万香园，有杏老为媒，已将奴许配俊生，请母亲上座，受孩儿拜。”说罢，纳头便拜。俊生母亲正不知所措，杏树老翁飘然而至，高声说道：“今日正是吉日良辰，我特来主持拜堂成亲，请马上准备。”不多时，张罗齐全，便由杏老主持着，俊生和牡丹仙姑拜堂成亲。
　　婚后两人互敬互爱，非常和睦。数年转眼过去，翠牡丹生下一男一女，男孩叫田玉，女孩叫红石。据说，后来这一男一女也化成了牡丹，就是“蓝田玉”和“冰凌罩红石”两个品种。

4.小学一年级阅读小故事

　　很久以前，刺猬和老鼠是好朋友，他们的体态和性情很相似，刺猬因为全身长有硬刺，当他遇到危险时会蜷成一团，变成有刺的球，所以他受到的危险很小。

　　善良的刺猬为了自己的好朋友老鼠不受伤害，就把自己身上的刺分一些给老鼠。

　　老鼠身上有刺以后，发现其他动物都不敢招惹自己，于是就渐渐得意洋洋起来了，感觉自己就是动物大王了。从此，只要一见到有其他的小动物靠近自己，老鼠就竖起它的刺冲向他们，在他们身上扎几个小窟窿，然后自己大摇大摆地走了。久而久之，动物们都讨厌起老鼠来。

　　有一天，当老鼠在森林里转悠时，发现了美丽的孔雀，就想：“如果自己再拥有孔雀一样漂亮的衣裳，那就更像森林大王了。”于是，老鼠就对孔雀说：“孔雀，你漂亮的衣服是从哪儿买的？快点告诉我。”孔雀说：“我可以告诉你。只是告诉你也没有用，你身上的刺会把衣服扎破的。除非你把身上的刺拔掉。”老鼠就去找螃蟹理发师，把身上的刺都拔掉了。

　　老鼠高高兴兴地去找孔雀，可是孔雀一见到他，就飞上了高空，对森林里的动物高声叫道：“大家快来看呀，老鼠剪刺了，大家可以过安宁日子啦。”

　　小动物们听到这一消息，争先恐后地从家里跑出来观看。那些受过他欺负的小动物都朝他冲了过去。正当老鼠要鼓起身上的“刺”准备还击时，才想起自己上了孔雀的当，现在已经“今非昔比”了，只好抱头鼠窜，灰溜溜地逃走了。

　　所以直到现在，老鼠白天也不敢出来，整天鬼鬼祟祟的，出洞时也总是用两只前爪趴在洞边，左瞧右看，确感安全方才出洞。

　　“胆小如鼠”也就是由此而来。

5.小学一年级阅读小故事

　　这是一个晴天，粉小猪正窝在被子里睡懒觉。

　　“上学啦！”猪妈妈一边烤面包，一边大叫。

　　粉小猪嘟着嘴巴，揉揉眼睛。“我不想上学。”

　　“必须上学！”猪妈妈气愤地说。然后猪妈妈像提篮子一样，把小猪从被窝里提起来了。小猪哇哇大哭。

　　上学有什么好的，上学不能睡懒觉。

　　上学有什么好的，上学不能看漫画。

　　“哦，我多么希望学校立即消失啊！”走在上学路上的小猪，一门心思想着上学的烦恼。

　　“啊，找不到去学校的路了。”小猪走来走去，怎么也找不到去学校的路了。“难道学校真的消失了？”小猪立即捂住了嘴，然后吓得赶紧往家跑。

　　“妈，学校消失了！”

　　正在洗碗的猪妈妈也吓住了。然后牵着小猪的手去找消失的学校。可是怎么也找不着了。

　　“哇，好开心，不用上学啦！”小猪兴高采烈地跳了起来。

　　小猪终于可以睡懒觉了，终于可以看漫画了……可是，时间长了，小猪内心变得特别空虚。

　　他开始怀念起在学校里的日子了。

　　上学有什么不好的，可以跟小猫小狗一起跳皮筋。

　　上学有什么不好的，可以学到很多的知识。

　　于是，小猪不知不觉就走到了学校的门口，他看见小猫与小狗在快乐地跳绳，于是小猪也加入了他们的队伍，他们玩得别提有多高兴呢。

　　过了一会儿，小猪突然发现，“咦，学校怎么又出现了呢？”小猪百思不得一解。

　　这时，猪妈妈跑来了，她笑着说，“这下你知道不上学的烦恼了吧？”小猪这才恍然大悟，“原来这一切都是妈妈设计专门对付不爱上学的小孩的呀，妈妈可真坏！不过，我好爱你哦，妈妈。”小猪一把搂住了猪妈妈，傻傻地笑了。

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