【#一年级# 导语】日记作为一种文体,属于记叙文性质的应用文。日记的内容,来源于我们对生活的观察,因此,可以记事,可以写人,可以状物,可以写景,也可以记述活动,凡是自己在一天中做过的,或看到的,或听到的,或想到的,都可以是日记的内容。日记也指每天记事的本子或每天所遇到的和所做的事情的记录。以下是©文档大全网整理的《小学一年级简单又短的日记七篇》相关资料,希望帮助到您。

不知不觉,公交车到了一个站点,上来了一个老奶奶。她四处张望在寻找座位,可是车上坐满了人没有空位。我想把座位让给她,因为老奶年纪大了,站着又累又不安全,尊老爱老是我们中华民族的传统美德。我赶快站起来说:“您坐这吧!”老奶奶高兴地说:“谢谢,孩子!”“不用谢!”我说。
到站后,下了车,我心里特别高兴。我做了我应该做的事,帮助别人,快乐自己。
我觉得天空仿佛格外的蓝,阳光仿佛更加灿烂。
我来到厨房,看见妈妈先把豆腐切出一小块,再把肉切成肉末。我帮妈妈洗了洗白菜,把白菜切成像肉末那么小,再把它们一起倒进锅里,然后用锅铲把它们混在一起,大小均匀后,又用铲子把它们压平,倒进碗里做馅。把手洗干净后,拿一张馄饨皮,把馅夹到馄饨皮上,再把两个角弯到一起,把两个角按在一起,一个馄饨就做好了。
我们一直不停地包着,我心里一直想着自己包的馄饨的味道。
馄饨上桌了,我第一次吃整只馄饨,高心极了。以前我只吃馄饨皮,不吃肉馅,现在我连肉馅也会吃了。
我真高兴我今天会包馄饨了。
小蝌蚪皮肤乌黑乌黑的的,圆鼓鼓的大脑袋后面拖着一条又细又长的尾巴,在清澈见底的河水里游来游去。看,一只小蝌蚪摇晃着大尾巴朝着我们游来了!浩浩连忙拿起网子往水里捞,可是小蝌蚪却特别的机灵,一摇尾巴就挣脱了,向另一个方向游去。于是我们改变了策略:当一群小蝌蚪朝我们游来时,我们拿一只水桶插进水里,桶口朝向小蝌蚪的方向。小蝌蚪不知是计,乖乖地被我们逮个正着。就这样,我们一下午捉了十多只蝌蚪,收获可真不小呢!
到了晚上,我们出来散步时,听见木桥底下青蛙妈妈在“呱呱”地哀鸣。我心想,是不是青蛙妈妈在呼唤她失踪的蝌蚪宝宝啊?真可怜。于是我决定,第二天清早,我就把蝌蚪宝宝放回小河里,让他们重新回到妈妈的身边。
走在回家的路上,我一蹦一跳的开心极啦。真希望马上过年,马上可以穿新衣服了。
夕阳西下,我们提着一大篮枣子兴高采烈地回家了。
这道菜做起来非常简单,首先把胡萝卜擦成牙签粗细的丝,然后把豆干切成1厘米左右宽度的条,最后把他们装进盘子里。接下来要放上盐、花椒、生姜面这些调料,等锅上的油热了以后浇上去,刺啦一声,油在菜上面翻滚着,这还没完,再倒上点醋、生抽和一点白糖提提味,一道美味的胡萝卜丝拌豆干就做好了。
我迫不及待地去尝了尝,哇,好吃极了!于是我拿给家人吃,期待他们的评价。结果大家一致认为,超级好吃!听到大家的夸奖,我心里乐开了花!
下次我还要为大家做一道美食!
我把鱼缸拿到厨房里,再把小鱼从鱼缸里拿到另一个装满水的盆子里,然后我把鱼缸里的假花和假草拿出来,然后再把鱼缸用水冲一下,再在里面灌水,水灌好后再把假花和假草放回去,然后,我小心翼翼的把小鱼放回鱼缸里,再放到书房里,然后,我到房间里把鱼食拿到鱼缸前,洒了一点到鱼缸里。
我看着小鱼吃得津津有味我的心里舒服多了。
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