
不知不觉,寒假只剩下小小的尾巴啦!新学期正在加载中,美丽的校园在等待同学们的到来!请收下这份假期收心指南,调整好作息,整理好作业,做好个人防护,迎接新学期的到来。
一、返校、开学时间
返校:2023年2月28日上午8:00-10:00
开学:2023年3月1日(星期三)
二、防疫、健康指南
根据疾控建议,学生及家长朋友们可以根据以下几点做好假期防疫工作:
(一)自我健康监测
学生在开前七天开始做好每日自我健康监测,如出现发热、干咳、乏力、嗅觉味觉减退、鼻塞、流涕、咽痛、结膜炎、肌痛和腹泻等11类症状,要及时进行抗原或核酸检测。如确认感染新型冠状病毒,须如实报告学校,并延迟返校,不带病入校。符合新冠疫苗接种条件的学生应尽快接种疫苗。
(二)调整好作息时间
小学生应保障睡眠时间,每天不少于10小时。
临近开学家长要帮助孩子合理安排起居,尽量保持与在校时作息时间一致,减少外出。
睡前一小时不看电子产品,就寝后卧室应安静、无光照、温湿度适宜以保障睡眠质量,早睡早起,避免熬夜;督促孩子循序渐进加强体育锻炼,日常学习生活中保持身心愉悦。
(三)注意个人卫生
保持手卫生,饭前、便前便后,触摸眼口鼻前,均应用流动水按“七步洗手法”洗手或用免洗手消毒剂或消毒湿巾进行手消毒;勤换衣,早晚刷牙,远离有毒有害物品。不随地吐痰,咳嗽、打喷嚏时要遮掩口鼻并及时做好手消毒。
(四)保持健康饮食习惯
三餐定时定量,荤素搭配,切忌暴饮暴食,不生食或半生食海产品和水产品,生吃瓜果、蔬菜要洗净,合理选择零食,保持健康体重。聚餐使用公勺公筷;就餐时不说笑话,不打闹。
(五)保持规范读写姿势
规范读写姿势,做好“三个一”:即胸离桌子一拳远,眼离书本一尺远,手离笔尖一寸远。家长为学生选择或及时调整符合其身高的桌椅,提供照度适宜、稳定、安静的场所阅读学习,学生应避免在颠簸摇晃的环境中(如乘坐汽车时)阅读。避免长时间使用电子产品如电视、电脑、手机等。
(六)关注学生视力状况
家长如发现孩子存在歪头视物、视力下降、频繁眯眼、挤眼等近视相关症状或近视度数加深,需尽快带领孩子到正规医疗机构检查,及时采取科学的方法进行矫治。
做好近视肥胖等常见病自我监测,保证每天阳光下户外活动2小时,纠正用眼过度、多坐少动等不良习惯,防止近视、肥胖、脊柱弯曲等常见病的发生发展。
三、开学收心指南
寒假生活即将结束,长期的居家学习孩子容易患上“假期综合征”,容易出现易怒、情绪低落,甚至不想上学等问题。这个时候家长千万不要急躁,发脾气、指责等方式只能让亲子关系变得更糟,家长朋友们可以尝试以下方法,帮助孩子调节情绪,尽快适应即将开始的新学期学习生活。
(一)调整作息,规律饮食
长期居家,许多孩子的生活作息紊乱,需要父母协助孩子及时调整作息时间,为开学做好准备。调整作息时间不要急于求成,要给孩子一个缓冲的时间,比如可以把早上起床的时间逐渐提前,从提前15分钟慢慢过渡到25分钟,直到固定在上学时的起床时间,晚上睡觉也是如此。引导孩子按照平时上学的时间作息、学习和活动,让孩子慢慢适应开学的节奏。
除了调整生物钟,临近开学,也要注意规律饮食,倡导清淡饮食,少吃油腻食物,多吃水果蔬菜,减轻肠胃负担。
(二)制定节后学习计划表,积极实践
寒假刚刚开始时,很多孩子和家长一起制定了假期学习计划,但因为过节等因素,可能计划表执行得不是非常理想。利用开学前的这段时间,家长可以和孩子一起回顾总结假期的学习情况,重新微调一下每日作息及学习计划表,并和孩子约定严格执行。同时,家长也要创设乐于学习的家庭氛围,让整个家的节奏缓下来、静下来,帮助孩子在心理上、环境上都感受到即将开学,平稳过渡的惬意和舒适。
回顾总结可以分为三个方面:一是对假期作业进行检查,看是否已经全部完成,有无遗漏;二是总结这个寒假有哪些收获,比如读了几本书,去了哪些地方,学到了哪些新知识等;三是看看这个寒假有哪些遗憾,比如有哪些假期计划没有完成,原因是什么,今后如何调整改进等。通过对假期进行总结复盘,引领孩子学会学习、学会思考,不断进步。
(三)创设开学仪式感
生活需要仪式感,开学是孩子非常重要的人生经历和体验,有仪式感的开学前的准备活动可以帮助孩子重新发现学习的美好,找回重归校园的期待。
比如:鼓励孩子联系同学、好朋友,分享各自假期中遇到的趣事,传递问候、关心和思念。和孩子一起去文具店,采购新学期需要用到的文具,为开学换上新“装备”。陪孩子去图书馆、书店,提前感受学习氛围,选购新学期要看的书,引领孩子把阅读变成一种生活方式。与孩子一起制作新学期开学“兔兔帽”大展宏兔,给孩子们带来美好的向往。
新学期开始前,制订一份新学期计划也是一种仪式感。把新学期要读哪些书,如何进行体育锻炼,要增进哪些劳动技能等内容纳入计划表中。为保证计划的严格执行,可列出每日任务清单,分出轻重缓急,长计划和短安排相结合,根据实际情况制订和完成。
(四)家长高质量的陪伴
陪伴是父母给孩子的爱。在陪伴中做到真诚与耐心,孩子才会拥有安全感。临近开学,当孩子出现“开学综合征”现象,情绪低落、心慌意乱、紧张焦虑,甚至出现失眠、嗜睡等症状时,家长不要只对孩子说一句“你要收收心了”,就觉得可以了,而是要给孩子一个温暖的怀抱,做孩子最坚强的后盾。要让孩子知道父母理解他的感受,并且愿意帮助他分析原因,找到解决问题的办法。尝试读懂并理解孩子的情绪,多鼓励,多沟通,给予孩子积极的心理暗示,能够帮助孩子从心理上对新学期充满期待和信心。
2023年的春天已经悄悄向我们走来,亲爱的孩子们,让我们一起走进校园,迎着春风,沐浴在春天的阳光里,一起欢笑、一起歌唱、一起游戏,期待着你们在春天里的精彩绽放!
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