幼儿园教师工作会议主持稿|青年教师工作会议主持稿开头

副标题:青年教师工作会议主持稿开头

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【#主持词# 导语】主持词的内容是由会议的内容所决定的,不能脱离会议内容。主持词的附属性地位,决定了它只能起陪衬作用,不能喧宾夺主。因此,在撰写主持词的过程中,从结构到内容乃至遣词造句、语言风格、讲话口气等,都要服从并服务于整个会议,与会议相协调,相一致。®文档大全网主持词频道为你整理了《青年教师工作会议主持稿开头》感谢阅读!

【篇一】

  老师们:

  今天,我们在这里举行我校青年教师座谈会。首先,让我们用热烈掌声欢迎xx老师到我校工作。x老师的到来,让我校的青年教师队伍进一步壮大,x老师与在座的青年老师们一起,将带给我校更大的发展希望。今天,我们齐聚一堂,共话未来,同谋发展。出席今天座谈会的有:我校所有青年教师、学校x校长、教务处与教科室几位同志。

  今天会议的议程为:

  一、教务处x主任针对教学工作提几点建议

  二、教科室x主任安排几项青年教师具体工作

  三、青年教师临时性发言

  四、学校x校长对我校青年教师工作提出希望和要求

  现在,会议进行第一项,请x主任针对教学工作提几点建议;

  (x主任讲话小结)老师们,以上x主任在“树立质量意识、明确常规工作、积极参加课改等方面给我们做了指导。”x主任的建议,朴实而无华、明确而具体,让我们在日常工作中逐一实践。

  现在会议进行第二项,请x主任安排几项青年教师具体工作

  (x主任讲话小结)老师们,以上x主任安排了几项具体而细致的工作,并提出了几点建议。可以说,我们从事的教学工作是“孩子王”的角色;但是,教学工作无小事,因为小事见功夫;换一个角度,我们从事的是教育工作,并且教育皆大事,事事显境界。“千里之行,始于足下”,让我们从一点一滴中走向明天。

  现在会议进行第三项,请老师们进行即席发言:

  老师们,今天是我们青年教师座谈会。我们来到xxxx镇中学,短则几个月,长则已数年,我们在工作中一定有所感、有所悟,也会有所想说。现在,请想发言的教师,针对自身工作、学校工作进行发言。

  现在,有请学校x校长对我校青年教师工作提出希望和要求

  (x校长讲话小结)

  老师们,今天的青年教师座谈会开得很成功。在以上会议中,x主任对教学工作提出了几点建议,x主任安排了几项具体工作,x老师做了真情的即席发言,学校x校长对新一年的工作提出了殷切期望和要求。可以说,今天的会议开得很成功。老师们,今年是我校继续深化课堂改革的一年,也是我校决心打翻身仗的重要一年,做好本学年的各项工作时间十分紧迫--“因为本学年还有四个月的时间”、意义十分深远--“因为工作的状况既决定了上级领导与广大村民对我校的认同、也将深刻影响我们个人的人生发展”、因此责任也就十分重大--“因为学校的发展决定于老师们的辛勤工作、特别是广大青年教师的积极奉献”!希望在座的各位教师,积极学习、努力工作、率先垂范、勇挑重担,为学校的建设和发展再立新功!同时也祝愿各位老师身体健康、生活幸福、工作顺利、成绩优异!

  座谈会到此结束,谢谢大家!

【篇二】

  尊敬的领导、老师,大家下午好。首先非常感谢大家的出席。今天非常荣幸由我来主持本次会议。“人人进步一小步,滨海就会进步一大步”为实施课堂改革,推动教学发展,今日我校在此举办“激扬青春放飞梦想”青年教师教学研讨会。昨日,踌躇满志,步入讲堂;今朝,博采众长,誓谱华章。作为青年教师,非常感谢校领导给我们这次交流学习博采众长的机会。下面会议正式开始。首先请党支部许书记为本次会议致辞,大家掌声欢迎。

  感谢许书记给我们的期许与指导,让我们在今后的工作学习中又有了更为明确的方向。还有更多的领域等着我们去开拓,还有更多的事情等着我们去做,用曾子的话说真是“任重而道远”。如何担得重任,教有所获呢?下面我们就请几位骨干教师交流一下他们的经验。

  首先请常娥常老师介绍一下她的课堂教学经验。

  常老师应该说是一位讲究策略的钻研型的教师了,她的地理课上得有声有色深受学生的喜爱。她用全新的模式点亮了学生的课堂,努力构建符合自身的和谐课堂,相信通过她的经验一个该对我们今后的课堂教学大有助益。

  接下来有请区级学科带头人赵凤璟赵老师介绍一下她在教育教学管理上的经验。

  听了赵老师的发言真的让人十分的感动,在座的都是青年教师,可也有现在已为父母的,将来我们也会有自己的孩子,试问你们是否

  愿意让你的孩子遇到这样的老师呢?答案不言而喻。赵老师的成功之道在于滴水石穿的恒心;也在于教育无小事,细节也育人的教育智慧,更在于一颗为人师者无私的爱生之心!再次感谢赵老师宝贵的教育经验。

  下面我们有请中层管理者邢圆圆主任介绍一下自己在多重角色中成长的经历。

  我们都说圆圆主任能干,各种工作游刃有余,教学、带班、中层管理各种角色都面面俱到,同样的24小时三倍的工作量又是怎样完成的呢?听了她的发言不难得出责任心与换位思考是她最可宝贵的财富。作为青年教师也应该抓住每一个机会,完善自身,勇于接受,大胆挑战。

  前面几位教师的经验不难得出“教书育人”互不可分的教育规律。德育工作也一直是我们学校的工作重点,为加强班级管理我校欲开展副班主任的聘任工作。下面我们就请德育郭丰强主任宣读副班主任工作条例。

  郭主任将副班主任的工作内容制定的十分明确具体,副班主任工作可以说是为我们青年教师提供了一个锻炼学习的机会,也是为自己增添助力积累班级管理经验的一个平台。

  最后我们请杨校长作总结性发言,大家掌声欢迎。

  感谢杨校长的发言,感谢书记的期许,同时也感谢三位骨干教师的精彩发言,不但让我们对自己的教育教学引发了更新更深的思考,也让我们认识到课堂改革势在必行,就让我们将思考延伸到会后,在今后的教育教学工作中多一分思考,少一分怠惰;多一分探索,少一分盲从。努力践行课改,力求落实高效。此次会议到此结束,感谢各位领导与教师的参与。

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