
一、看拼音,写词语。
shēn suō jī ròu mì fēnɡ ɡōnɡ jī
qiè qiè sī yǔ chánnɡ tú lǚ xínɡ
二、给下列多音字组词。
shēn( ) chù( ) nínɡ( )
参 处 宁
cān( ) chǔ( ) nìnɡ( )
三、写出下列词语的反义词。
危险( ) 前进( ) 清楚( )
宁静( ) 深 ( ) 山峰( )
四、读一读,连一连。
小狗 咩咩 小雨 轰隆隆
小猫 汪汪 大雨 沙沙
小鸟 喵喵 大风 哗哗
小羊 啾啾 雷声 呼呼
五、按课文内容填空。
1、海底有 ,也有 。这里富含 、 、 和 ,还有陆地上蕴藏量很少的稀有金属。
2、海底真是个 、 的世界。
六、阅读课文片断,完成练习。
海底动物各有各的活动特点。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米,梭子鱼每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还要快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。有些贝类自己不动,但能巴在轮船底下做免费的长途旅行。还有些深水鱼,它们自身就有发光器官,游动起来像闪烁的星星。
1、这段话是围绕哪句话写的?用“ ”画出。这样的句子就叫 句。
2、这段话中介绍了海参、 、 、 、
和深水鱼的活动特点。
3、“梭子鱼攻击其他动物的时候,比普通的火车还要快。”这是用了 说明的方法。
4、课文中“巴”的意思是
5、学习这段的表达方法,以“课间活动真是丰富多彩。”为总起句写一段话。
七、实践活动。
收集关于海底世界的资料,和同学做一次“海底世界知多少”的交流活动。
建议:1、做一些资料卡片。
2、办一张手抄报。
3、给同学做一次科普宣传。
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