[小学音乐教师资格证面试教案模板]教师资格证面试小学音乐学科教案：《花非花》

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　　知识与技能目标：学?演唱这首歌，学习渐强、渐弱记号在歌曲演唱中的作用，并能在音乐实践中运

　　用。

　　过程与方法目标：通过聆听、演唱歌曲，感受歌曲的演唱情绪，不同的演唱?式增强团队合作能?。

　　情感态度与价值观目标：通过学习歌曲，懂得时间的宝贵。

　　教学重难点：

　　教学重点：学唱歌曲。

　　教学难点：歌曲中的强弱记号使用。

　　教学工具(或教学准备)：电?琴、多媒体课件教学过程：

　　教学过程：

　　?、导入新课

　　1、通过三组和弦请同学们分别聆听演唱，并做出动作。(达尔克罗兹体态律动)

　　2、演唱单独音，找到与自?演唱相同音的同学。

　　3、调整音准

　　4、教师指挥并范唱

　　?、节奏教学

　　1、学?演唱曲谱

　　2、提示旋律跨度

　　3、带?歌词演唱

　　三、巩固练习、音乐活动

　　1、分小组进?小合唱

　　2、其他同学们配和声演唱五、总结提升

　　3、课堂小结：这首歌抒发了一种怎样的感情？

　　板书设计

　　略

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