小学二年级的作文范文|小学二年级洗袜子作文范文

【#二年级# 导语】作文是小学语文的重要教学内容，是教学的重点与难点，在培养学生思维上发挥极其重要的作用。因此，加强小学语文作文教学过程中思维培养的研究，是教育工作者关注的热点话题。以下是©文档大全网整理的《小学二年级洗袜子作文范文》相关资料，希望帮助到您。

1.小学二年级洗袜子作文范文

　　星期一晚上，我做完作业了。看见我的袜子有点脏，就想：以前都是妈妈帮我洗袜子，今天我来自己洗吧！于是，我就拿着袜子走到洗脸池旁边，首先，找来一个盆，然后，装一大半盆水，把袜子放进去浸湿。接着把袜子拿起平摊在左手上，右手拿起肥皂，开始擦起来。擦好后，我用双手各抓住袜子的一端来回搓，搓呀搓，原来的水都变成肥皂水了。我拿起盆向池子里倒去。再往旁边一看，呀！分不清哪只洗过了，再闻了闻，味道都一样。完了完了，得重洗了。我按这样又洗了一遍。哎！终于洗好了。我拿着袜子走到阳台，刚要挂上去，平！袜子掉了下来，这样连掉了两次，我又连冲了两次，终于挂好了。看着洗干净的袜子，我想：洗袜子也不是那么的容易，不过，自己洗袜子还真快乐！

2.小学二年级洗袜子作文范文

　　今天，我们家大扫除，我帮妈妈洗袜子，我相信我能做得很好。

　　刚开始，我拿点洗衣粉，把袜子放在水里泡，接着搓洗。搓洗玩了，我搓呀搓，五光十色的泡泡飞起来了，一不小心，泡泡水跳到了我的围裙上。我自言自语的说：“还好，我穿了围裙，要是没穿，就变成落汤鸡了，好险！“最后，还要用清水冲洗两次。

　　哈哈！袜子被我洗干净。妈妈夸我是一个能干的孩子。做家务又好玩，又有意义。以后我一定要多帮爸爸、妈妈做家务！

3.小学二年级洗袜子作文范文

　　今天，在妈妈的指导下我学会了洗袜子。

　　别看袜子很小，洗起来确需要很多步骤。首先把少许洗衣液放入一个小盆里，再加入水后把水打成泡泡，再把脏袜子放到盆里侵泡十分钟，然后把袜子搓干净，最后再过3次水之前脏兮兮的袜子就被我洗得干干净净的啦！

4.小学二年级洗袜子作文范文

　　今天妈妈说要培养我的动手能力，让我尝试着自己洗袜子，妈妈站在水池旁边，教我洗袜子。首先，把袜子泡在水里，让袜子充分湿透，紧接着，在袜子上打上肥皂，妈妈还说要特别注意把袜子的前面和后面的脚跟儿，要多打一些肥皂，因为那两个地方容易脏。然后，用两只手对齐仔细地来回搓，把脏东西洗掉，之后再把袜子放水里面摆干净，最后拿到阳台上晾晒。就这样在妈妈的提示下，我终于把袜子洗好了，心里很高兴，我觉得洗袜子挺容易的，最主要的是帮妈妈干家务，也是一件开心的事。　

5.小学二年级洗袜子作文范文

　　今天吃过晚饭，我帮爸爸洗袜子。我先接了半盆水，把袜子放到水中泡湿，然后把肥皂涂在袜子上，我开始用力地搓了起来，一遍又一遍，看着脏水从袜子里流出来，我想应该洗干净了，我重新把袜子放到水里，把肥皂沫冲洗干净，再把袜子拧干。接着我把脏水倒掉，打来半盆清水，把洗干净的袜子放在里面搓了搓，拧干。只有这样做袜子才会洗得更干净。最后，我把它放到了晒衣架上。看着自己洗干净的袜子心里就象喝了蜜一样甜，我也能帮爸爸做事了，我也体会到“送人玫瑰，手有余香”这句话的内涵。

6.小学二年级洗袜子作文范文

　　今天爸爸妈妈不在家，我决定自己洗袜子。

　　说干就干，我来到洗手间接了一盆水，小心翼翼地将水端到了一旁。我把袜子轻轻地泡到水里，等到袜子全部浸湿后，我便将袜子拿出来拧干，然后擦上肥皂，可是肥皂很不听话，好几次都从我的手中滑跑。我心想：你这狡猾的东西，我就不信制伏不了你。于是我用两只手轻轻地将肥皂拿起，房子袜子上，接着，一只手扶着袜子，一只手用力拿着肥皂搓。搓呀搓，脸盆里出现了一串串黑泡泡。我躬着背用力地搓洗着，手很酸，但我想：老师说过，做事情不能半途而废，要坚持到底。于是我哼着小曲继续搓洗。最后，我把袜子放到清水里漂洗，换来好几盆水，终于洗干净了。我把干净的袜子晾在衣架上。

　　看着随风摆动的袜子，我笑了：是呀，劳动最光荣。我很高兴我学会了洗袜子，并体会到了大人的辛苦。我已经长大了，应该为父母分担一些家务了。

7.小学二年级洗袜子作文范文

　　一天晚上，我看见自己换下的袜子很脏，心里想：妈妈每天这么辛苦，不能再让她帮我洗袜子了。于是，我就对妈妈说：“我自己来洗吧。”说完，我就打来一盆清水，把袜子放入盆里。泡了一会儿，我把袜子捞出来，搓上点肥皂，然后开始使劲地搓洗。袜子在我的手里发出了轻快的“嚓嚓”的声音，泡沫越搓越多，都快变成一座小山了。我把泡沫抹在自己脸上，把自己装扮成一个白胡子老公公。我问妈妈好不好看，妈妈笑着说：“你真是个调皮蛋！”

　　我把袜子过干净，晾在衣架上，袜子好像在对我说：“谢谢你，把我洗这么干净。”妈妈也夸我是个聪明能干的好孩子。

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