
【#三年级# 导语】从现实的角度来说,学语文能够提升你的阅读能力,即从各种书面材料中获取信息的能力,能提高书面表达能力,这两样是以后走向社会可以说比较常用的技能;再现实一点,你的一次又一次的升学考试,这是一块敲门砖。从提升的角度来说,学好语文,可以拓宽人的视野,提高个人素养,甚至能够获得好口才,提升个人魅力。以下是©文档大全网整理的相关资料,望对您有所帮助。
秋天的雨,是一把钥匙。它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了。
秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
秋天的雨,藏着非常好闻的气味。梨香香的,菠萝甜甜的,还有苹果、橘子,好多好多香甜的气味,都躲在小雨滴里呢!小朋友的脚,常被那香味勾住。
秋天的雨,吹起了金色的小喇叭,它告诉大家,冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝造房子,小松鼠找来松果当粮食,小青蛙在加紧挖洞,准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳,杨树、柳树的叶子飘到树***脚下。它们都在准备过冬了。
秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌。
一、填一填。
秋天的雨,是( )。
秋天的雨,有( )。
秋天的雨,藏着( )。
秋天的雨,吹起了( )。
秋天的雨,带给大地的是( ),带给小朋友的是( )。
二、对对子。
( )对地, 秋月白, ( )对风,( ),
大陆对( )。 水绕对( )。
山花对( ), 雨中山果落,
( )对苍穹。 ( )。
三、根据划线句子,照样子,写一写。
衔树枝 找松果 ( ) ( ) ( )
四、小动物们是怎么准备过冬的?请你连一连。
小喜鹊 准备粮食
小青蛙 造房子
小松鼠 挖洞
《秋天的雨》阅读训练附答案
秋天的雨,吹起了金色的小喇叭,它告诉大家,冬天快要来了。小喜鹊衔(xíng xián )来树枝( )房子,小松鼠找来松果当粮食,小青蛙在加紧( )洞,准备舒舒服服地睡大觉(jiào jué)。松柏( )上厚厚的、油亮亮的衣裳(shǎng shang),杨树、柳树的叶子( )到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。
1、划去文中括号里不正确的读音。(3分)
2、按照原文在( )里填上合适的动词。(4分)
3、填空。(3分)
( )的小喇叭 ( )的衣裳 ( )地睡觉
4、照样子写词语。(4分)
舒舒服服(AABB) 油亮亮 (ABB)
5、这段文字写了三种动物:______和三种植物 :__准备过冬。(3分)
小学三年级语文阅读辅导练习《秋天的雨》.doc正在阅读:
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