[小学读后感300字20篇]小学读后感300字：《走向海洋》

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　　海洋是地球的“眼睛”，海洋是生命的摇篮，海洋是蓝色的宝库，海洋是鱼儿温暖的家。老师这学期给我们发了一本叫《走向海洋》的书，这本书分为三章：“海洋与人类”、“海洋与中华民族”。“海洋与未来”。读完《走向海洋》这本书，我对浩瀚的海洋有了进一步的了解。海洋分为：太平洋。大西洋。印度洋。北冰洋。海洋不光是鱼儿天堂更是一个大药房。

　　海洋里蕴藏着丰富的石油和天然气，古代通商的大船经常沉入海底，给人类留下来巨额的宝藏。海分为领海、毗连区、海区、海岸线和岛屿。所以海洋是“蓝色宝库“。人类过度开采石油，过度捕鱼，破坏了生态平衡。由于密集的人口和工业，大量的废水和固体废物倾入海水，加上海岸曲折造成水流交换不畅，使得海水的温度、pH、含盐量、透明度、生物种类和数量等性状发生改变，对海洋的生态平衡构成危害。目前，海洋污染突出表现为石油污染、赤潮、有毒物质累积、塑料污染和核污染等几个方面；污染最严重的海域有波罗的海、地中海、东京湾、纽约湾、墨西哥湾等。每年的7月18日是海洋日，其实每天都是海洋日。保护海洋从你我做起！让鱼儿快乐生活、让海洋更加清澈、让地球的“眼睛“更加明亮！

　　【篇二】

　　暑假里，我读了一本自己喜欢的书——《走向海洋》，这本书介绍了关于地球知识的事，它告诉我们许多重要信息。

　　杨利伟是第一位中国人离开地球的人，从远远的宇宙俯目敢家园。他看到的地球并不是我们想象的那样，是一个土黄色、浑浊的星球，恰恰相反，那是一颗湛蓝色、晶莹剔透的球体，它不应该叫“地球”，叫“水球”更合适。我们的国土越来越少，地球上的部分都是海水，我们现在应该得保护地球，让环境变得更好，我们的生活就会变得更好。

　　书中还介绍了喜马拉雅山峰海拔8848米的珠穆朗玛峰，一旦投入西太平洋马里亚纳海沟，会立刻消失得无影无踪。因此可以说，覆盖的球表面的并不是我们想象中的土地，而是一望无际的海水。叫“地球”，也许是个错误。地球的海沟可真厉害，都能把的珠穆朗玛峰给淹没，地面的海水可真多！真是出人意料。看来“地球”改名叫“水球”更合适。

　　《走向海洋》真是一本好书，能让我们足不出户就了解许多地理的知识。

　　《二年级的小豆豆》这本书讲述的是一个名叫小豆豆的男孩在二年级的生活,小豆豆是一个幽默调皮的小男孩儿,他有很多稀奇古怪的想法,也干过很多糗事。他当过小官——两天半的小队长,他还做过神探,卖过花,找过警察……

　　读完此书,一个调皮可爱、古怪精灵的二年级小学生活灵活现地呈现在我的眼前。我很想有这样一位同学做朋友。

　　总之,这是一本很好看、很搞笑的书,我很喜欢!二年级的小朋友们,还犹豫什么?快和我一起来看这本有趣的书吧!

　　【篇四】

　　在生活中,同桌要帮助同桌,在同桌有困难的时候,要挺身而出,帮他解难题。不要每天都要做对,这不是同桌的责任。

　　其实,我认为在学校里,我们不仅要学习知识,还要在学习中认识好朋友。也许在学习的过程中,和朋友、同桌的一些小打小闹,有时候会很充实,而假如失去了这些小打小闹,那么学习可能变的乏味,变的无趣。

　　同桌两个人打打闹闹也是正常的,两者之间可能会发生不愉快的事情,但是,只要你能主动去道歉,什么事情都能解决,文中的两对冤家,即使对对方有不满之处,但是他们有时候也经常互相帮助,还发生了许多使我感兴趣的事情要学会宽容,不能乱发脾气,和同桌搞好关系,不能做一对同桌冤家,要做一对互相帮助的好同桌。

　　友谊第一,比赛第二。让我们一起来帮助同桌吧!

　　今天,我读了《蝴蝶的故事》这篇文章。

　　它是这样写的:有一个孩子在院子的树上发现了一个透明的东西,就问爸爸,爸爸说:“这是蛹,它很快就会变成蝴蝶了。”过了两天,蛹破了个小口,蝴蝶慢慢地钻了出来,又过了几天,这个孩子又发现了一个蛹。孩子想,这个蝴蝶钻出来好慢呀,我来帮帮它吧,他把蛹弄破,可这一次,蝴蝶没有出来,蝴蝶只是静静的躺在里面。孩子哭着去找爸爸,问爸爸是怎么回事,爸爸说:“蝴蝶要经过自己的努力,才能钻出壳来,生存下去。你把它的壳弄破了,蝴蝶没有经过破壳而出的过程,没有经过锻炼,是生存不下来的。”

　　看了这个故事,让我们懂得了:大自然创造的每一个生命在成长的过程中都需要经过艰辛的奋斗甚至艰难的挣扎,只有经过苦难和困难的磨练,我们才能变得坚强、勇敢,才会走得更远。

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