
【#三年级# 导语】小学生学写作文,是自我表述能力的一个进步,学好作文,可以让他们在以后的学习中更加有兴趣,更能熟练、顺畅的表达自己的观点、看法以及更加成熟的理念。以下是®文档大全网整理的《小学三年级关于石头的作文》相关资料,希望帮助到您。
我是在海边看到那块石头的,它正在发光,我以为它是一枚金戒指。于是就把它带回来了,我用手轻轻地磨擦,它很热。说来也是,这个石头怎么会发热呢?
我把它拿到家里,我们家里有一个亲戚他又关节炎,他无意间把石头放在腿上,说来也奇怪,他的腿就不疼了。我很好奇这个石头怎么这么神奇呢?
后来,很多人都来我们家看这个石头,我们家那个亲戚的病没几天就好了。这个石头可真是宝贝呀!有了它,我就是这个世界上最幸福的人。
最后,我们把它送到了研究所,那里的人说,这个石头很有用,让我们借他用几天。我说当让可以,他们高兴地说:“谢谢你,小朋友”我说:“不用客气,可你们一定要还给我呀!”他们满口答应。我想,他们家一定也有人生病。
神奇的石头,它在我们家两年了。我把它视为宝贝,我们再也不怕有人生病了。我真的很幸运。
我爱我的石头,我想你一定也喜欢它吧!
仔细看,这块石头大部分的颜色都是白色的,上面有一些深黄色的条纹和点状斑纹的颜色,差不多有鸡蛋大小那么大,是椭圆形的,我把它泡在水中,就像一块透明的玻璃上有许多红蚂蚁在找食物吃。有趣极了。
我每天晚上都会拿着石头和它说话。”小石头你从那么遥远的地方来到我的家里,你还好吧“”你会想念你小时候的一些石头伙伴吗?“”你能永远都在我身边陪伴我吗“?看着它那光滑美丽的外表,我从我的心里找到了答案!
我给它起了一个名字叫白糖,因为它的颜色主要是白色的像白糖一样,黄色部分比较少,而且形状也很像块扁扁的软糖,我也最喜欢吃糖了,所以起这个名字表达我对它的喜爱。
有时小朋友来我家玩,我就会把这个石头拿出来让他们观赏,在观赏石头的同时,听到小朋友们的赞美,也会让我的心情变得更加舒畅,我喜欢这块石头,我要好好的把它保存下来。
这么美妙的石头,你有空也来东山岭看一看吧!
小时候,我和爸爸去青城山玩。我们在路上遇到了小静和她爸爸,我们便一起了起来。我和小静在前面跑着,采花、游戏……两个大人在后面说说笑笑,可开心了!我们结下了深厚的友谊。一天,他们要走了,我依依不舍地告别了他们,临走时她送我她最喜欢的石头,就是那个有着树的花纹的石头。虽然这件事过了很久,但我还是把那块石头当宝贝看。每次我看见它都会想起这件事,因为它见证了我们的友谊!
于是,我们就脱掉鞋子,赤着脚在石头滩上走。我小心翼翼地走着,但还是觉得脚板有一点痛。走着走着,我发现石头有变化了,有大有小了,而且形状也各不相同,我觉得有些石头还挺好看的,就对他们说;“哥哥姐姐,我们来捡石头吧,看谁捡的好看,好看的放在鱼缸里。”他们说:“好啊!”
我们捡了很多石头,放在一起评比,把大家都认为好看的留下来,我觉得这些石头真有意思,真是愉快的傍晚啊!
我随手拿起了一块石头,它有拳头大小,上面有绿色的条纹,像在风中飘着的丝带,下面是绿色的,上面有白色的小点,像是几只小鸭子在碧绿色的大湖上嬉戏,漂亮极了。我用手轻轻的摩挲,它是那么圆滑,那么光润。我仔细端详了一会儿想:它是不是宇宙送给我的神秘礼物,我站在那儿遐想连篇。
回到了家,我把这块石头洗了洗,洗完之后的它变得晶莹剔透,像一块被打磨过的玉,从此我把它奉为至宝,不知过了多久,这块石头变得干了起来,也不像以前那么光滑了,我见它这样就把它扔进了花盆里,妈妈见了连忙把它从土里捡了出来对我说:“你怎么把它扔在了花盆里?”我说:“它不像以前那样好看了。”妈妈又说:“鹅卵石一离开水就干了,它是在水里生活的。”我一听连忙把它放进了鱼池里。早晨我一看:“啊!小鱼正围着这块石头转呢!”
从此以后,它就是我最喜欢的石头。
小学三年级关于石头的作文(六篇).doc