二年级小学生周记大全,二年级小学生周记两则分享

【#二年级# 导语】写作可以活络思维，提高语言组织能力，在发挥想象力的同时，有助于学有所专（写作内容的促进作用），充实生活，还可以提高思想深度，反省自身。以下是©文档大全网整理的相关资料，希望对您有所帮助！

（一）
　　开心的一周

　　一天，爸爸说我的两位哥哥要来我家住几天，我一听到，便一蹦三尺高。

　　第二天傍晚，哥哥便来到了我的家，我一见到哥哥，便叫哥哥陪我玩。晚饭过后，我带哥哥去参观了我们的小区，还带哥哥去了我的姐姐家。晚上，我对爸爸妈妈说，我可以跟哥哥睡吗，爸爸毫不犹豫地的答应了。晚上，我呆在床上想：如果哥哥能一直呆在这里就好了，我就不会那么孤单了。

　　第三天，妈妈对我说：“今天交给你一个重要任务。”“什么？”“你陪你哥哥去我们家旁的颐高数码广场去逛逛。”我听见后便立刻带哥哥来到了颐高广场，我们进了颐高广场，发现里面有好多东西，琳琅满目。如：照相机，电脑等许多东西。我带着哥哥先去看了台式电脑，接着又去看了一下电脑零件……看完之后，我们来到天一广场玩，我带领哥哥参观了宁波最美好的地方。最后，哥哥对宁波的评价是：宁波真是一个漂亮干净的港口城市。

　　过了一个星期，哥哥要走了，我把哥哥送到了小区大门口，恋恋不舍地送走了哥哥…….心里想：哥哥下次一定还会来的。

（二）
　　去野生动物园

　　星期日，爸爸妈妈带我去野生动物园玩。我看见白虎，可惜它是保护动物，只能坐在车上离开一米远远地看。我们又拿出所有的零食喂了孔雀、骆驼、牛、羊，还有梅花鹿，连自己吃的都没有了，只能去餐厅用餐。随后我们去看了海狮表演和动物训练场，老虎冲破白纸，狗熊转动火轮，羊驮着猴子走上窄窄的独木桥，观众们大吃一惊！这天我们玩得可真开心啊！

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