实用的儿童社交游戏分享【五则】

时间：2022-12-01 00:03:01 阅读：最新文章文档下载

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【#亲子教育# 导语】孩子进入幼儿园，可以说是孩子走入社会的第一步。孩子的社交发展是他们发展的关键，对孩子未来的人格形成和社会适应都非常重要。下面®文档大全网为各位整理了实用的儿童社交游戏分享【五则】，欢迎您的关注。

1.实用的儿童社交游戏分享

　　《走跑停》

　　教具准备：小鼓或摇铃，较大场地，周围画有直线。

　　训练目标：指令执行的快速反应：启动行为与停止行为。

　　操作方法：小朋友沿着直线运动慢节奏敲小鼓，语言辅助：“走一走”，小朋友走走；慢节奏敲小鼓，语言辅助“跑一跑”小朋友跑；敲一下停下来，语言辅助“停”，小朋友也停下来，站在原地。逐渐撤销语言辅助，直接听小鼓节奏来调整自己的运动方式。

　　内容拓展：在奔跑过程中可增加追逐内容，后面小朋友追前面小朋友。

2.实用的儿童社交游戏分享

　　《围个圈圈》

　　教具准备：较大场地。

　　训练目标：指令执行的快速反应，通过指令变化消除刻板行为。

　　操作方法：家人与小朋友手拉手围成圈，一边走，一边有节奏的说儿歌：围个圈圈走走，围个圈圈走走，走走走走走走走走，看谁先蹲下/跳/叉腰/踢腿/点头/拍手等。最后的指令随机变化，小朋友快速执行动作指令。

3.实用的儿童社交游戏分享

　　《轮流搭积木》

　　教具准备：较大场地，大型积木若干。

　　训练目标:对于呼名的快速反应；学习轮流的游戏规则。

　　操作方法：康复师和小朋友坐在地垫上，围坐一圈。康复师叫名字，小朋友领积木，每人发积木3-5块，放在自己的收纳箱里。康复师从自己开始，按顺序叫小朋友的名字，并拿一块积木搭在圆中心。康复师逐渐将名字改为人称代词：轮到你了/该你了。逐渐撤销语言，由小朋友自动轮流搭积木高楼。开始时，儿童需要目光注视老师，待老师喊开始时再出发。儿童拿着玩偶（或海洋球等），通过障碍物（钻桶、障碍桥等）。将玩偶放到目标篮筐中。反复运送3-5次。

　　内容扩展：若儿童自我意识较强，可进行比赛，看谁先运完。

　　认知游戏是将认知理解的目标游戏化。通过做游戏的方式让儿童对概念性的目标有更深刻的操作性理解。符合感知运动阶段的儿童心理发展规律。

4.实用的儿童社交游戏分享

　　《贴小人》

　　教具准备：一面白墙，已画好的人物轮廓图，分解的五官、身体部位等。

　　训练目标：辨识人物的五官位置、身体部位等。

　　操作方法：将已画好的人物轮廓图预先贴到墙壁上。发给小朋友一套分解的五官、身体部位等。由小朋友将人物轮廓图拼贴完整。年龄小的小朋友可以比拼正确度，年龄大的小朋友可以比拼速度。

　　扩展内容：配合面孔识别、身体部位等一对一教学内容，效果更佳。

5.实用的儿童社交游戏分享

　　《物品配对》

　　教具准备：若干成对物品（动物类、水果类、服装鞋帽类等）。

　　训练目标：认识基本物品。