小班手指游戏小手变变变教案:幼儿园小班手指游戏之小手本领大

目标：
　　1、通过抓水果的游戏，能感知手的大小与所抓水果数量之间的关系，引发对抓握方法的兴趣。
　　2、在游戏中体验成功的愉悦，学习在集体中交流。
　　过程：
　　一、说说手的本领，充分表达已有经验。
　　1、说说2只手有哪些本领?
　　2、今天来做个游戏，看谁的手本领大!
　　二、游戏：抓水果，感知手与水果的多种关系。
　　1、让幼儿拿水果(2次)
　　◇幼儿自己拿、数橘子。
　　◇交流：我拿了几个?比比谁拿的多?谁拿的少?
　　◇老师示范拿橘子，数数拿了几个，说说为什么比幼儿拿的多?
　　(感知手的大小与所抓水果数量之间的关系)
　　2、再次拿水果(1次)
　　◇幼儿自己拿、数龙眼。
　　◇交流：我拿了几个?比比谁拿的多?谁拿的少?
　　◇请个别幼儿示范拿龙眼，引导幼儿仔细观察。
　　(感知水果的大小与所抓数量之间的关系。)
　　3、看看，还有什么水果?(香蕉)
　　◇幼儿自己拿、数香蕉。
　　◇请个别幼儿示范拿香蕉，引导幼儿仔细观察。
　　(说清自己用什么方法拿到更多的香蕉。)
　　三、延伸活动，对抓握方法感兴趣。
　　我们平时还有许多时候要拿很多的东西，可以想出很多好办法，回家以后和爸爸妈妈一起试一试，看看有些什么好办法能拿好多东西!

本文来源：https://www.wddqw.com/CW3O.html