[2017年小学语文课程标准]2017年小学语文阅读试题：妈妈的手

妈妈的手是粗糙的，手背上可以看到几根明显的青筋。你乍一看，一定会觉得这并没有什么稀奇，可这双手却使我羡慕。
　　我家门前有一片无用的空地，杂草丛生，干巴巴的。妈妈拿来铁锹，一下一下地挖。不到一顿饭工夫，这双手就把这一小片荒芜的土地变成了菜地。
　　平时，这双手没歇过，不停地为家人服务。买菜、煮饭、缝缝补补，拖洗地板、整理房间，家里所有的活全包了。
　　妈妈的手不仅勤劳，还很灵巧。一块布　经它裁剪就成为样式新颖的裙子　一套旧衣服经它拼凑　　就能改成我喜欢的新衣　　几个线团经它编织就成为漂亮的毛衣　秋季的一天，妈妈正在为我织一件毛衣，我在一旁仔细地瞧。那双手一针过来一针过去，针针显得那样欢快，每个动作是那么娴熟、准确，我简直看呆了！
　　妈妈的手既平凡，又不一般。我喜爱妈妈的手！
　　练一练
　　1.给第4节没加标点的部分加上标点。
　　2用“//” 把短文分成3段。
　　3.简要回答问题。
　　（1）妈妈的手“平凡”表现在哪儿？
　　___________________________________________________
　　___________________________________________________
　　（2）妈妈的手“又不一般”，除了“勤劳”之外，说“不一般”还有哪些具体表现？
　　___________________________________________________
　　___________________________________________________
　　（3）为了说明妈妈的手“又不一般”，作者用了许多事例，其中详写的事是：_______________
　　________________________；略写的事是：__________________________________。本文通过记叙_____________________________________，表达了作者对妈妈的_______________________________之情。

　　答案：
　　1.　，　；　，　；　　，　.......
　　2.　开头一节和结尾一节各成1段，中间2、3、4节为1段。
　　3.（1）妈妈的手“平凡”，表现在她的手是粗糙的，手背上可以看到几根明显的青筋。
　　（2）妈妈的手很灵巧，如会把布裁剪成样式新颖的裙子，能把旧衣服平凑成新衣，能把毛绒团编织成漂亮的毛衣。
　　（3）妈妈用铁锹把前门的荒地变成了菜地　　买菜、煮饭、洗洗浆浆、缝缝补补、托洗地板、整理房间　　妈妈平凡的、勤劳又灵巧的双手为家人服务的事　　崇敬和爱戴

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