【#儿童故事# 导语】童话故事中有生动的情节、丰富的情感,同时也蕴含着一定的语言知识。童话故事不仅能吸引学生进入学习情境,也符合学生以形象思维为主的心理特点和学生学习语言的认知特点。孩子的世界纯白无暇,他们对未来世界充满憧憬和幻想,喜欢小故事,也爱经典童话故事阅读。下面是©文档大全网整理分享的哄小孩子睡觉的童话小故事文字版暖心,欢迎阅读与借鉴,如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦!
1.哄小孩子睡觉的童话小故事文字版暖心:小兔和小马
一天早晨,太阳公公对着小兔的被窝喊:“起床了,起床了,该去看望外婆啦!”小兔伸了伸懒腰,从被窝里钻了出来,迅速地吃好早饭,拎起篮子,向外婆家走去。
走着,走着,一条小河挡住了他的去路。小兔左看看,右看看,发现这儿既没有桥,又没有船,而自己又不会游泳,怎么办呢?这时,小马走了过来,看见小兔愁眉苦脸的样子,奇怪地问:“小兔,你怎么了?”小兔说:“我想过河,可是我过不去,该怎么办呢?”小马挺了挺胸说:“别急,我背你过河。”小兔听了,脸上马上露出了甜蜜的笑容,连声说:“谢谢小马,你真好!”于是,小兔跳上了小马的背,开开心心地过了河。
到了河对岸,小兔说:“前面有一块绿草地,我带你去吃鲜嫩的小草,那味道可好了!”小马说:“好啊!我最喜欢吃嫩草了。”于是,他们美美地吃了一顿。不一会儿,他们就成了一对好朋友,一起上路去看兔外婆。
外婆热情地接待了他们,小兔把一路的经过告诉了外婆,外婆听了,高兴地说:“朋友就应该团结友爱,互相帮助,你们真是一对好朋友啊!”
2.哄小孩子睡觉的童话小故事文字版暖心:老鹰的妙计
从前,在一片美丽的森林中,住着一只老鹰,它已经两天没吃东西了。
一天,它飞呀飞呀,几乎要把森林找遍了,也没有找到一点儿食物。就在它快要绝望时,忽然,它发现了一条小溪,小溪里有许多鱼。老鹰心生一计,想:“要是我捡一些大石块放在小溪中,把鱼群骗到那里,我自己在另一边挡住另一个出口,小鱼就跑不掉了,我也能饱餐一顿了!哈哈哈!”老鹰大笑起来。
它飞到小溪边,开始忙碌起来……“一切准备就绪。”老鹰说。
老鹰飞到小溪上空,假装惊慌地说:“不好了!人类要往这里倒毒品,快跟我走,不然就来不及了!”鱼群信以为真,全跟着老鹰跑了。
但当鱼群发现道路被石头堵上了,才知道上当了,它们想逃跑,但已经晚了,老鹰开始疯狂地袭击鱼群……
当另一只饥饿的老鹰到来时,这只老鹰早就满意地飞走了。
3.哄小孩子睡觉的童话小故事文字版暖心:爱说大话的燕子
燕子十分爱说大话,但是却在与乌鸦的对话中,让自己原形毕露。一起来看看乌鸦与爱说大话的燕子之间的这段小对话吧!
燕子对乌鸦说:“我是漂亮的姑娘,是名雅典人,是公主,是雅典国王的女儿。”她又说忒柔斯强 *了她,还割去了她舌头。乌鸦说:“你舌头割去了,还这么滔滔不绝,口若悬河。你若有舌头,还不知将会怎么样吹牛呢?”
这是说,那些好吹牛说大话的人,往往在自己的谎话中原形毕露。
4.哄小孩子睡觉的童话小故事文字版暖心:小松鼠买梦
小松鼠睡觉的时候,从来没有做过梦,它很想做一个梦。小松鼠要睡觉了,它说:“今天夜里我一定要做个好玩的梦。”小松鼠睡着了,可是它没有做梦。
天亮的时候,它醒了,很不高兴地说:“哼,又没有做到好玩的梦。这次,我去买一个来吧!”它拿出了一分钱,出门去买梦了。
走到湖边,它看见红鲤鱼,说:“红鲤鱼,我想买一个梦,你有吗?”红鲤鱼说:“我不卖梦。”说完,在绿绿地湖水里游来游去。小松鼠觉得,红鲤鱼游得好看极了。
走到大树下,它对大天鹅说:“大天鹅,我想买一个梦,你有吗?”大天鹅说:“我不卖梦。”说完张开翅膀在天空里飞来飞去。小松鼠觉得,大天鹅飞得好看极了。
走到秋千旁,它对小白兔说:“小白兔,我想买一个梦,你有吗?”小白兔说:“我不卖梦。”说完,坐在秋千上荡呀荡呀,荡得很高很高。小松鼠觉得,小白兔秋千荡得好看极了。
小松鼠没有买到梦,哭着回家了。
晚上,小松鼠做了一个梦:梦见他划着小船,在湖上和红鲤鱼做游戏;梦见大天鹅背着他从东飞到西;梦见自己做在秋千上荡呀荡呀……小松鼠高兴极了。“原来,我会做这么多好玩的梦呀!”
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哄小孩子睡觉的童话小故事文字版暖心09-02
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