但愿人长久千里共婵娟的意思:人教版小学一年级语文下册单元检测题（1—3单元）

【#一年级# 导语】语文是语言和文化的综合科。语言和文章、语言知识和文化知识的简约式统称等都离不开它。它是听、说、读、写、译、编等语言文字能力和知识，文化知识的统称。以下是®文档大全网整理的相关资料，希望帮助到您。

【一单元】

　　一、看拼音写词语。

　　wànwù

　　dīnɡdōnɡ

　　shuōhuà

　　pénɡyou

　　chūntiān

　　二、按课文内容填空。

　　1、春雷和柳树________________了。

　　2、我和_______________一起玩耍。

　　3、我种下一棵小树，我要和它一起__________。

　　4、课文中_________和_________唤醒了柳树。

　　三、根据课文内容选择填空。

　　春风　　孩子们　　春雷　　长高　　春燕　　春雨

　　春天到了，()和柳树说话了，()给柳树洗澡了，()给柳树梳头了，()跟柳树捉迷藏了，柳树跟()玩耍了，玩着玩着，小朋友们()了。

　　黄　　绿　　白　　红　　蓝　　彩　　色

　　小燕子说春雨是()色的，麻雀说春雨是()色的，小黄莺说春雨是()色的，我们说春雨是()的。

　　看看　　扶正　　挑选　　移入　　挥

　　一个树坑挖好了，邓爷爷()了一棵茁壮的柏树苗，小心地()树坑，又()锹()了几锹土。他站到几步之外仔细()，觉得不很直，连声说：“不行，不行!”又走上前把树苗()。

　　四、出去寻找春天与冬天的不同。

　　1、树的不同，如柳树、枫树，叶子变绿了。

　　2、草的不同：草变绿了。

　　3、花开了，红红的桃花、杜鹃花，雪白的梨花，黄黄的油菜花、蒲公英花。

　　4、认识柳梢、柳枝和柳叶。

　　五、按课文内容填空。

　　1、春雨，像春姑娘纺出的_____，轻轻地落到地上。

　　2、春雨落到草地上，草就_____了，春雨_____在柳树上，柳枝也_____了。春雨洒在桃树上，桃花_____了，春雨落在油菜地里，油菜花_____了，春雨落到蒲公英上，蒲公英也_____了。

　　3、课文里_________、_________和_________在争论春雨的颜色。

　　4、每年的是植树节。1985年的植树节那天，_________爷爷在北京_______公园里栽种了一棵柏树。如今，这棵柏树成了这个公园一处美丽的_______。

　　六、默写古诗。

　　1、《春晓》：春眠_________觉晓，_________闻啼鸟。夜来_________声，_________落知_________。

　　2、《村居》：_________莺飞_________天，拂堤杨柳醉________烟。童散学归________。________趁________放纸鸢。

　　《春晓》和《村居》都是描写季节的古诗。

　　七、写出反义词。

　　古--()　　多--()　　忙--()

　　八、写出《生字表二》中该单元的带有下列偏旁的字。

　　亻：_____________________

　　纟：_____________________

　　艹：_____________________

　　讠：_____________________

【二单元】

　　一、看拼音写词语：

　　cōngming　　zhīdào　　xīwàng　　huópō

　　qínláo　　wúbiānwújì　　yóuyǒng　　bīngtiānxuědì

　　二、写出带有下面部首的字

　　冫——()()　　月——()()

　　门——()()　　女——()()

　　三、加上部首再组词

　　也——()()　　京——()()

　　　　——()()　　　　——()()

　　四、连线

　　亮晶晶的　　教室　　轻轻地　　走

　　茂盛的　　大草原　　大声地　　睡

　　宽敞(chǎng)的　　眼睛　　美美地　　叫

　　宽阔(kuò)的　　枝叶　　狼吞虎咽地　　吃

　　五、正确区分表示名称的词和表示动作的词

　　(1)蝴蝶
　　(2)钓
　　(3)玩耍
　　(4)大象
　　(5)跑步
　　(6)金鱼

　　表示名称的词：

　　表示动作的词：

　　六、读词语，把不是同一类的词语圈出来。

　　1、电吹风、电冰箱、电线杆(gān)、电视机、电风扇

　　2、牛奶、汽水、红茶、可乐、米饭

　　3、柳树、桃树、杨树、松树、植树

　　七、选词填空

　　祝贺　　祝愿　　祝福　　庆祝

　　1、奶奶生病了，我()奶奶身体早日康复。

　　2、小红夺得了跳绳比赛的第一名，我们向她表示()。

　　3、“六一”节到了，小朋友在()自己的节日。

　　4、“三八”妇女节，林林对妈妈说了一句()的话。

　　八、把句子补充完整。

　　1、在教室里认真地写字。

　　2、爸爸在认真地看书。

　　3、妈妈。(句式：谁在哪里怎么样地干什么)

　　九、古诗连线

　　春眠不觉晓　　花落知多少

　　夜来风雨声　　处处闻啼鸟

　　迟日江山丽　　沙暖睡鸳鸯。

　　泥融飞燕子　　春风花草香

　　十、阅读短文，回答问题：

　　小蜻蜓

　　原野上，长满了青青的草，夹杂着许多不知名的野花。这是小蜻蜓活跃的天地。

　　小蜻蜓，身子轻，看上去好像一架小飞机。

　　有时在花间飞舞，有时轻轻掠过水面。这里飞飞，那里停停。小蜻蜓过着休闲的日子。

　　1、这篇短文有小节，标上小节符号。

　　2、小蜻蜓看上去像。它活跃的天地在。

　　3、正确选出意思相反的词语，写在括号里

　　重　　大　　少　　下　　坏　　忙

　　上——()　　好——()　　多——()

　　轻——()　　小——()　　闲——()

　　4、为什么说小蜻蜓“过着悠闲的日子”?用直线画出有关的语句。

【三单元】

　　一、我会看拼音写词语。

　　yǐhòu　　zhuānxīn　　ɡǎnzǒu　　niánjí

　　mǎyǐ　　huánɡniú　　ɡānjìnɡ　　ménqián

　　二、我会选，在合适的下面画上“”。

　　大象长(chánɡ　　zhǎnɡ)着长(chánɡ　　zhǎnɡ)长的鼻子。

　　小妹妹一听到音乐(yuè　　lè)就乐(yuè　　lè)了。

　　今天的天气很闷(mēn　　mèn)热。

　　下过雨后，天仿佛(fó　　fú)变得更蓝了。

　　三、我会选字填空。

　　同　　童　　力　　立　　网　　往　　工　　公

　　()学　　()体　　来()　　()人

　　儿()　　()气　　上()　　()园

　　四、我会连。

　　云霜　　蜻蜓　　游得欢

　　雪雾　　蚯蚓　　半空飞

　　桃草　　蝌蚪　　土里藏

　　花李　　蜘蛛　　结网忙

　　五、我会照样子写。

　　1.亮晶晶

　　游来游去　：　来　　去　，　来　　去

　　青青的假山：青青的

　　活泼的弟弟：　　的弟弟

　　2.例：我们正忙着搬东西呢!

　　正　　呢!

　　六、我会选字完成句子。

　　吗　　吧　　呢　　呀　　哪

　　1.燕子为什么飞得这么低()?

　　2.你今天到()里去了?

　　3.要下雨了，我们快回家()!

　　4.你喜欢吃鱼()?

　　5.爸爸在房间干什么()?

　　七、我会按课文原文填空。

　　1.小荷才露尖尖角，蜻蜒。

　　2.我仿佛的欢唱，抬起头来，把

　　戏投的蓝天。

　　八、我会读，我会做。

　　荷叶圆圆(节选)

　　荷叶圆圆的，绿绿的。

　　小青蛙说：“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。

　　小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。

　　1.短文共有()个自然段，第二自然段有()句话。

　　2.照样子填空。

　　圆圆的荷叶()的荷叶

　　3.从下面哪个词语中能感受到小鱼在荷叶下高兴的心情，选出来再打“√”。

　　A游来游去　　B笑嘻嘻地

　　4.填一填。

　　(1)荷叶是青蛙的()，是小鱼的()。

　　(2)荷叶是你的什么呢?荷叶是我的()。

　　5.想一想小动物的叫声是什么样的，再连一连。

　　青蛙　　喵(miāo)喵喵

　　小鸡　　呱(ɡuā)呱呱

　　小鸭　　叽(jī)叽叽

　　小猫　　嘎(ɡā)嘎嘎

　　6.你喜欢什么小动物?为什么喜欢它?请你写一写。

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