
【#二年级# 导语】语文是工具学科,是我们学好各门功课的基础。学好语文有利于提高我们逻辑思维,有利于提高我们的写作能力和语言表达能力,有利于提高我们分析问题和解决问题的能力,若是语文你都不行,别的是学不通的。以下是®文档大全网整理的相关资料,望对您有所帮助。
一、拼音。(18%)
1.把下面带点字的音节补充完整,再标上声调。(5分)
2.给带点的字选择正确的读音,对的打"√"。(3分)
3.多音字组词。(6分)
4.读拼音,在田字格里写汉字。(4分)
二、字、词。(40%)
1.听写词语。(14分)
2.按查字典的要求填空。(8分)
用部首查字法查"阻"字,先查( )部,再查( )画。
组词:( )
用部首查字法查"闯"字,先查( )部,再查( )画。
组词:( )
用音序查字法查"跷"字,先查大写字母( ),再查音节( )。组词:( )
用音序查字法查"盼"字,先查大写字母( ),再查音节( )。组词:( )
3.组词。(8分)
辨( ) 埋( ) 扑( ) 仰( )
辩( ) 理( ) 补( ) 迎( )
4.照样子各写四个词语。(4分)
例:白茫茫 ______ ______ _______ _______
高高兴兴______ ______ _______ _______
5.把不是同一类的词用"_____"划出来。(2分)
(1)铅笔 毛笔 水彩 钢笔
(2)葡萄 水仙 香蕉 杏子
(3)孔雀 仙鹤 鸵鸟 乌云
(4)铁锹 毛驴 锄头 镰刀
6.用线把下面的词语恰当地搭配起来。(4分)
一支 电影 | 灿烂的 双手
一盏 蜡烛 | 愉快的 森林
一顶 明灯 | 灵巧的 歌声
一场 帽子 | 茂密的 阳光
三、句子。(16%)
1.听写句子。(6分)
(1)___________________________________
(2)___________________________________
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