
【哈佛大学】
哈佛大学的招生简章中有一句话:哈佛大学招生没有公式可言。哈佛大学每年的录取要求都不相同,但有一点是肯定的:哈佛大学录取的不见得都是高分学生,独到的见解、协作精神和动手能力更被看重。哈佛大学要找的就是人群中的,培育的是领袖。
【耶鲁大学】
要求学生具有领导能力和关注社区历史的爱好,在音乐、艺术和科学方面有卓越的成绩,要非常有趣、充满活力。录取时更重视高中成绩、课外活动、老师的推荐信和个人陈述等。
【普林斯顿大学】
校方评价一个学生优秀与否的指标有4项:1、头脑质量,其中包括智商、学习能力、创造力等。2、品格质量,其中包括责任感、价值观、判断力等。3、为学校做出贡献的能力。4、未来在本专业和社区中起到领导作用的潜力。
【哥伦比亚大学】
位处最繁华的纽约,各种文化兼容并蓄,因此要求学生具有文化欣赏能力。校方认为只有懂得欣赏不同文化的人,才会获得成功。
【宾夕法尼亚大学】
在录取新生方面,没有针对任何一个国家或地区学生的优惠措施。除了优秀的学术水平之外,该校要求学生具备娴熟的英文写作和沟通能力,以便适应互动性很强的美式教育,还要求学生具有学以致用的能力。
【布朗大学】
特别强调和崇尚自由,进校后学生可以自己选择课程和专业,一年时间只学一门数学课程都可以。布朗大学比较偏爱术有专攻类型的学生。学校认为,如果你想成功,只要学会你自己喜欢做的事情就可以了。
美国教育界普遍认为,任何一位学生除了学习之外,必须有面对社会的积极态度,他们必须积极参与课外活动,必须关怀社会,必须有社会责任感。不同的课外活动能反应学生不同方面的能力。所以,美国在录取时一方面参考托福SAT平均成绩等硬件条件,但更看重学生的课外活动等软件背景,课外活动成为能否获得美国录取的成败关键。
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