新概念第一册教案_新概念教案第一册：Lesson1Excuseme!

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　　Lesson1Excuseme!

　　教学重点

　　1、辨析：Excuseme.和I‘msorry.的用法区别。

　　2、代词：人称代词和物主代词总表、主格和宾格的区别、四个指示代词、代词与be动词的使用搭配及其缩写形式。

　　3、语气：陈述句变一般疑问句，及其肯定回答。

　　4、句型：-Isthisyour…?-Yes,itis.

　　教学步骤

　　1、引入话题。

　　2、让学生描述图片，中英结合。

　　3、听一遍音频，掌握大意。

　　4、生词解读，纠正发音（详见课本）。

　　5、提出问题：Whosehandbagisit?看一遍视频，解答问题。

　　6、精讲课文，板书和笔记。

　　7、再听一遍音频，逐句跟读。

　　8、总结本课重点，让学生标注。

　　9、布置作业：练习册，背课文和单词。

　　引入话题：

　　Ok,Ihaveaquestion.我有一个问题，看看谁能回答上来。有谁注意到我刚进门的时候说的第一句话了么？Whatisit?哪句话？Noone?没有人注意么？啊，我说的第一句话是：Excuseme,mayIhaveyourattention,please?

　　Let‘shaveourclass.对不起，请大家注意，我们要上课了。这里的第一句话：Excuseme就是我们新概念英语第一课的标题，那么我们今天要讲的这则小故事到底是什么呢？Well,today‘sstoryisaboutahandbag.啊，今天我们来讲一个关于手提包的故事。Ok,now,pleaseopenyourbooksandturntopageone.请大家打开书翻到第1页。Lookathere,therearemanypictures,right?啊，这里有许多图片。So,howmanypicturesarethere,whocantellme?谁能告诉我有几幅图？Yes,verygood,sevenpictures.So,whocandescribethepicturesforus?谁能给我们描述一下这些图片呢？Whatcanyouseeinthesepictures?从这些图片中你能看到什么？Guesswhathappened?猜猜究竟发生了什么？Ok,now,closeyourbooksandlistentotheaudio.好，下面请大家合上课本，只听录音。Trytounderstandthemainideaofthestory.试试你能不能听得懂，看看刚才我们猜的故事到底对不对，Ok?

　　【Newwordsandexpressions】

　　★Excuseme.

　　1、引起对方注意时

　　2、常用于与陌生人搭话，打断别人的说话或从别人身边挤过，或在某个聚会中突然中途要离开一会儿时。在课文中，男士为了吸引女士的注意而用了这个表示客套的短语。

　　★Pardon?

　　全句为Ibegyourpardon.意思是请求对方把刚才讲过的话重复一遍。

　　★Thankyou.=Thanks.

　　★Me宾格

　　　主格：用在句首，作主语

　　宾格：在动词、介词之后

　　形容词性的物主代词：不能单独使用，例如：my不能单独使用，后面一定要接名词。

　　名词性物主代词：只能单独使用，例如：mine后一定不能再接名词。

　　★Be动词有：am\is\are

　　Iam

　　She\he\itisYou\we\theyare

　　[Grammar]

　　含有be动词的陈述句、否定句和一般疑问句

　　含有be动词的任何句子,否定句就是在be动词后面加not；如果变一般疑问句，就把be动词提前到句子的前面。

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