
【#课件# 导语】课件在课堂教学中运用,它对于提高教学效率、增加学生的知识容量、激发学生的学习兴趣起到了不可估量的作用,为教学打开了更加广阔的新天地。下面是®文档大全网整理分享的幼儿园小班游戏优质课件锦集,欢迎阅读与借鉴。
活动目的:
1.学习区分物体的大小、多少。
2.发展手部动作。
3.体验合作创编游戏的乐趣。
4.愿意与同伴、老师互动,喜欢表达自己的想法。
活动准备:
1.大、小弹子及碗、勺每人一套,大盘子三个。
2.每2—3人一组分别围坐在各处,每组中间放一个大盘子,内装大、小弹子若干。
活动过程:
1.孩子坐好后,教师请孩子观察盘里的弹子是圆圆的,有大的,有小的。
教师说:“请小朋友用勺子舀出一个大弹子和许多小弹子。”小朋友动手操作,教师指导并提醒舀得不对的小朋友,照此方法可反复多练习几次。
2.孩子自由操作。
教师请孩子自由地用勺子舀弹子,然后拿过来给教师看,并告诉教师哪个大,哪个小,哪个多,哪个少。鼓励孩子都上来说一说。
活动结束:
1.孩子自由操作时,应鼓励孩子大胆地去做,做得与其他孩子不同。
2.提醒孩子弹子不能放进嘴里。
活动目标:
1、运用想象力设法表现身体某部位的变化。
2、体验身体收缩与伸展的变化。
3、增强合作精神,提高竞争意识。
4、培养幼儿边玩边记录的学习技能,并能够用自己简短、流利的语言表达自己记录的意思。
活动准备:
1、体能游戏《大人国小人国》
2、轻松的音乐。
活动过程:
1、导入。
教师:“小朋友门,让我们一起来做运动吧。”带领幼儿做“大小身体”暖身操。教师:“把你们的脸变到和最小,把你们的肩膀变到和最小,把你们的手脚变到和最小,把你们的整个身体变到和最小。”在进行大小身体暖身操时,可选择轻松活泼的乐曲作为背景音乐,如“口哨与小狗”“钟表店”。
2、师生互相分享身体变大变小的感受。
教师:“闭上你们的小眼睛,用心去感受。你感觉到了什么?”
3、师生共同进行“大人国”和“小人国”的游戏。游戏方法如下:一人发指令,当他发出“一,二,三大人国”指令时,其他的孩子便要以大的肢体造型停好不动。如果听到“一,二,三小人国”的指令时,其他的孩子便要以小的肢体造型挺好不动。
4、教师等到孩子熟悉了此游戏活动后,在加上其他的指令,如“一,二,三小手国”“一,二,三大脸国”以增强游戏的趣味性。
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