在我们学习第四课《一颗小豌豆》时，语文老师说：“上课回答问题对了，可以奖豌豆。”同学们听了欢呼起来，都眼巴巴地看着老师手中的那小袋豌豆。
老师问了一些问题，我们班有很多人都举起了手。老师就找一个同学回答。回答正确的就奖给一颗或者两颗豌豆。问了好多问题，也奖了好多豌豆。我看着别人都上去拿了豌豆，心里很着急，希望老师能快点提问到我。一次、二次、三次、四次、五次、六次……都没有叫我，我很伤心。
让我开心的时刻终于来了。老师对我们说：“同桌两人互相说一说课文后面第一题的答案，认为对方说得对的下课可以拿两颗豌豆”。我和同桌两人都没得到豌豆，听了老师的话很高兴。于是我俩认真地向对方大声说出自己的答案，我同桌认为我说的对，我也认为我同桌说的对。课后第二题老师也是这样要求。我同桌还认为我说的对，我也是认为我同桌说的对。下课了，我们像鸽子似的飞向了讲台，我拿了四粒豌豆，我同桌也拿了四粒，我真高兴啊！我们也得到了奖励，这奖励还是豌豆呢！
啊！真是快乐的一堂课呀！
正在阅读：
快乐的一堂课作文400字07-31
2020年河南一级造价工程师考试合格标准（已公布）06-21
高一年级英语学习方法及技巧11-23
2020年北京中级会计职称报名条件：按属地化原则报名12-11
2022年湖南省中南大学湘雅三医院住院医师规范化培训招收简章04-16
2023河北邢台市平乡县招聘人事代理教师150人公告（报名时间为7月2日-7月8日）06-27
[难忘那期盼的眼神作文600字初中记叙文]难忘那期盼的眼神作文600字初中12-01
2018年呼和浩特市中考化学真题-2018年四川宜宾中考化学真题05-17
小学生英语游玩日记06-27