我的好老师作文500字

在我读一年级的时候，我还懵懂无知，所以对老师除了敬畏，在记忆里没什么特别之处，但是我却记住了我的地方课老师-施老师。

还记得有一节课是专门讲厦门的特色小吃，施老师在讲台上绘声绘色地讲着美食，同学们配合地嚷着“我吃过麻糍”、“我吃过海蛎煎”、“我吃过沙茶面”等等。这时施老师从抽屉里拿出一盒透明的东西，问我们知道这是什么吗？这下班上都炸锅了，吃过的人立马叫起来，是“土笋冻”，可是大部份同学都没吃过，我更是连见都没见过，大家一窝蜂地冲上讲台，想尝尝传说中的“土笋冻”。施老师用牙签给每个人扎了一块，同学们吃得津津有味。通过这一小块“土笋冻”我们懂得了厦门有哪些特色小吃，有哪些历史悠久的大街小巷，原来在这些大街小巷里有那么多让人回味无穷的故事。

施老师为了鼓励我们学习，还经常买一些起小礼物奖励给我们。有一次我得到了一个小小的钥匙扣，那是我的第一次练习全对得到的奖品，当我领着亮闪闪的钥匙扣走回座位时，我感到多么的骄傲和自豪，无数次在心中下定决心一定要好好学习，争取领到更多的奖品。现在我的书桌上依然摆着，一个收纳盒，里面装着一个个小玩意，我清楚得记得，每一次当我走到讲台，从老师的手中接过那一件又一件小礼物的时候，我的内心是多么的兴奋和快乐。

我喜欢施老师，在我刚刚步入小学，在对新环境的抗拒中，正是她那独特的教学方式和小小的礼品，带给我自信和学习的乐趣。

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