
【#美国留学# 导语】美国留学的人数越来越多,申请越来越激烈,在众多的学生当中哪些学生才受到美国院校的青睐呢。-今天®文档大全网就和大家说说美国院校最青睐那种类型的学生!
个人学术能力
学术优秀是美国大学选拔人才的一个首要条件。申请人的成绩单,所学课程的难度,排名、SAT、TOEFL等标准考试成绩,学科竞赛取得的奖项,甚至是参加过的培训,都是招生办所看重的。学术潜力表现为超出一般课业水平的学术能力。对英特尔奖的得主,美国各大学当然是张开双臂欢迎的。在国际奥林匹克竞赛以及其他一些较高层次的学科竞赛中获奖的学生当然同样受到欢迎。
个人艺术特长
申请人的艺术作品,如视觉艺术、舞蹈、戏剧或音乐,可以由大学的教师进行评价,并决定是否在评审录取时对申请人的特长进行特殊考虑。
个人课外成就
这是仅次于学术的一个重要方面。招生办在申请的校内和社会活动项中,寻找能够证明申请人的责任心、领导才能的证据。他们希望了解申请人的成就、动力、领导力、精力、勤奋、正直、公正以及热情。
人格天赋魅力
这是美国各大学在录取中极为强调的一点。此外,有着卓越天赋的学生,可以由大学的专业教师或教练来进行评价。
临时抱佛脚的活动
有一部分学生的课外活动集中在高三,而高一、高二时候的课外活动几乎空白。原来他们意识到马上要申请大学了,而学校需要这些,为了申请而参加课外活动。针对这种活动,耶鲁大学前高级招生官劳伊德·彼得森无奈地摇头说:“美国高校对于申请人只有三种归类:拒绝、待定、录取,而这类学生顶多归入待定。”告诫申请者,课外活动千万不要“临时抱佛脚”,应尽早规划,以积累更具竞争力的背景来申请更好的大学。
美国高校通常会给学生提供一些校内工作机会,这些机会主要集中在:图书馆、健身中心、学生宿舍、电脑室、学校餐厅以及学生服务中心。
另外还可以申请有研究补助的实验项目,这些项目非常有意思,比如可以让你经历一次从罗马到希腊的旅行,通过探索阿姆斯特丹建筑思潮来研究古代历史。
但是,许多这样的研究补助是专设给大三学生的,也有部分补助会开放给大二或者大一的学生。
如果你对这些项目有兴趣,一定要记得早些申请,同时理出一个思路清晰的研究计划,要知道争取这些补助的竞争可是相当激烈的哦!
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